简介:如果科技证明不是证明一种客观真实,我们当然要认同这种科技证明来提升我们的证据证明认知能力,二、科技真实――一个视角下的证据法律真实首先我们辨析一下科技真实的实质
简介:在规则中应规定那些科技手段可以纳入法律范围而具有证据资格,[8]各国都对科技证据适用的范围与程序作了严格的规定,在对科技证据的认定和采信中
简介:在规则中应规定那些科技手段可以纳入法律范围而具有证据资格,[8]各国都对科技证据适用的范围与程序作了严格的规定,我国在有关立法中也肯定了某些科技证据的使用
简介:数字地球与现代测绘技术的发展情况,为数字地球提供上述地球空间数据框架是测绘业本身的,数字地球将要求海洋测绘技术有新的突破
简介:在中国现代化和中国新文化中,而是中国现代化之体用、中国新文化之体用,就是中国现代化或中国新文化
简介:使用P60~180#砂纸打磨车身上经过钣金修补及需要原子灰的地方,①汽车车身用涂料,使用P280#砂纸彻底打磨车身上需喷涂中间漆的旧漆
简介:(三)原有武器装备的现代化改装对原有武器装备进行现代化改装成为国防科技发展的重要任务之一,对现役武器装备进行现代化改装是其国防技术发展中最主要和最重要(甚至是唯一的)的任务,对原有武器装备进行现代化改装势必成为现代国防科技发展的重要任务之一
简介:中国水墨画 现代水墨 传统开发型 材料综合型 抽象构成型 当今,有以艺术语言实验为目的的抽象构成型水墨,拓展了中国现代水墨画的表现语言空间
简介:[4]528 瞿秋白从来没有想象翻译所产生的意义上的差异跟某种语言的文化历史语境有关,例如像严复一样的翻译者的文字与中国读者的语言不同,我们可以说瞿秋白像中国20世纪30年代大部分的
简介:法律和社会,后现代法学主张法律虚无主义,56.后现代法学摘要
简介:去创造出一个既现代化又富有传统精神的设计,这是我第一个富有现代化传统建筑的条件的项目,这样我认为才是现代化传统的设计
简介: 技能训练作为巩固学生专业知识、提高动手能力的重要环节,在实习过程中加强对学生专业动手能力的培养,对提高学生的实践能力、综合素质具有重要作用
简介:可以作为以后设计的素材 每一位学生在完成三大构成作业后,数码照相机三大构成自然 近几年来,让学生在大自然中掌握和运用三大构成原理的同时
简介:把信息技术作为学生自主学习的认知工具、情感激励工具、教学环境的创设工具、课程整合的探究工具等,信息技术与课程整合主要研究如何发挥信息技术这一优势在教学过程上所起的作用,把信息技术作为英语课程整合的资源工具
简介:中国工业化道路是中国社会主义现代化道路的基础和中国社会主义现代化建设的主要课题,至于把中国建设成为社会主义现代化国家需要多长时间的问题,毛泽东提出中国的现代化建设要以苏联经验为借鉴
简介:在利用信息技术为学生提供学习资源时,把信息技术作为英语课程整合的交流工具,有助于加强学生对学习内容的理解和学习能力的提高
简介: (二)中国的社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,他在经济建设方面所提出的中国社会主义工业化的道路,毛泽东将中国社会主义现代化建设的特点明确概括为
现代科技与证据制度
现代科技证据的初步探析
数字地球与现代测绘科技的发展
现代化:从科技革命到传统复兴
探索现代汽车涂装技术
现代国防科技的概念与主要任务
现代水墨形式与风格的探索
翻译“现代性”:瞿秋白思想探索
关于现代水墨形式与风格的探索
分析后现代法学:为法治探索未来
古为今用——现代化传统建筑设计探索
第二课堂科技活动技能培训体系构建的探索
科技·艺术·自然
现代教育技术下新型英语教学模式的探索(1)
毛泽东对中国现代化建设的开拓性探索
现代教育技术下新型英语教学模式的探索(2)
毛泽东对中国现代化建设的开拓性探索(2)