简介：

简介：用多元羧酸类整理剂对纯棉织物进行耐久压烫整理可以增加织物的抗皱性能。但会降低织物的物理机械性能，对耐久压烫整理织物而言，拉伸断裂强力的降低是其最大的缺点。也是其推广的最大障碍，用多元羧酸整理剂处理纯棉织物，其拉伸断裂强力的降低可以归因于纤维素分子量的降低和纤维素分子间/内的交联，测量用多元羧酸整理剂整理前后纯棉纤维的分子量，可能对了解纤维素纤维的降解提供可能，在这篇文章中，先用BTCA处理纯棉织物，然后将整理后的织物用0.5M的NaOH溶液在50℃下处理144小时，将形成的酯交联水解，用特殊溶剂溶解经上述处理的织物，用18角激光散射仪测定其绝对分子量，实验结果表明，BTCA处理对棉纤维有降解作用。

简介：该溶液具有良好的纺丝性能，含(A)丙酮溶剂(含0-5％的水或甲醇)，(B)24—33％的双醋酸纤维素，(C)增塑剂1-3％(以A为基础计)，可选自邻苯二甲酸酯，二元脂肪酸酯，脂肪酸酯，磷酸酯，环氧化合物或二元醇酯，其摇溶指数Ⅰ(Ⅰ=η6／η60；η6=35℃时测定的粘度，6转／分；η60=35℃时测定的粘度，用B型粘度计转子，60转／分)>1．3。

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简介：纤维增强体的渗透率是树脂基复合材料制备工艺中非常重要的参数,直接影响到树脂浸润的结果,决定了成型制品的质量。本文基于流体动力学原理,通过流动控制方法,使用自制的实验模具对纤维增强体渗透率的实验测量,计算出某种玻璃纤维增强体的各向异性的渗透率,并且利用测得的渗透率作为材料参数输入到数值模拟程序中,实验结果与数值模拟基本是一致的,以此表明：通过这种方法测得的纤维增强体渗透率是比较准确的。

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简介：本文用原子发射光谱法直接测定α-维纤素中微量Al^3+含量的方法，使分析速度快，手续便捷。对生产具有实际意义。

简介：在本专利所述的方法中，包括了从预制料拉成光学纤维和将拉成的光学纤维进行包覆。预制料的预制是用一种转变温度小于200℃的磷酸盐玻璃，在大于等于其转变温度下30℃条件下Overclad成的。通过将预制型的料插进熔融的磷酸盐玻璃中。最希望的是，该方法包括制备一种氟化物的预制料，所含的氟化物选自ZrF4和／或HfF450-60％(摩尔54百分数以下同)，

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简介：本文介绍了在沿海地区低温、多风条件下的热拌沥青砼路面施工经验,供同行参考.

简介：本文以生态学、创业理论为基础，借鉴美国高校创业教育生态系统的经验，结合我国高校绿色创业教育开展的实际情况，提出大学生绿色创业教育的主要内容，构建出绿色创业教育四位一体模型。

简介：自20世纪50年代以来,随着汉语普通话在全国范围内的逐步普及,汉语方言和普通话的接触越来越多。在普通话的影响下,汉语方言正经历着许多变化。笔者在运用变异社会语言学理论的基础上,采用社会语言学访谈法,对芜湖方言中"个"字进行多变量分析,旨在探讨在语言接触的背景下,普通话是如何影响芜湖方言"个"字的变化与变异的。

简介：随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。

简介：批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

简介：近几年,跨境电商在我国持续快速发展,人才培养问题日趋凸显。本文从跨境电商特征及其对人才要求入手,分析了人才培养现状和存在的问题,提出了基于以内容为依托教学法、将内容与跨境电商相融合的人才培养路径即CEIT模式,并论述了具体的实施方法。