简介：最近，国际烟花网推出的“我要花炮”现货库存交易平台引起了烟花行业的广泛关注，大量烟花生产企业纷纷注册加入，并踊跃发布现货或库存产品信息，因此，也引来大量烟花经销商的加入和点击，

简介：“麻石的爆竹业非常兴旺，清朝时期，当地就有10个货运码头，主要装运鞭炮外销。码头每天有60余条船装运上栗鞭炮，最多一天有上百条船，麻石街也由于爆竹业的发达而兴旺起来，名气较大的爆竹行，有王家新的‘天闻声’爆庄、柳占华的‘志成信’爆庄，黎堂福的‘祝多福’爆庄和潘子银的‘恒丰生’爆庄等”。

简介：优秀传统文化是中华民族几千年来的文化结晶,是一笔宝贵的非物质财富,将高校的优秀传统文化教学和思政教学相结合,对学生的德育素质发展和民族文化素养的提高有着举重若轻的作用。现如今,在经济和科技高速发展的思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学的重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政的有效教学,实现可持续教育的稳步发展。

简介：花炮是一种以传统工艺品形态出现、能满足人们某种精神需要且为人们喜闻乐见的、一次性消费的文化产品。从历史上看，其深厚的传统民俗文化底蕴对花炮业的发展有着极为深远的影响。在当代社会，要实现花炮业的可持续发展，开辟广阔的花炮市场，除了科技、政策、人力、资金等因素之外，正确审视和认识传统花炮民俗文化，

简介：本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

简介：不同地域、生活环境等对群体有显著性影响,土家族作为一个族群,在长期的发展史中,在生存、祭祀、生活与娱乐中形成了自身一些独特的行为活动,而且往往具有鲜明的土家族特色,土家族民族文化是国家多元文化的重要一部分。土家族传统体育,则是土家族文化的重要部分,推动土家族传统体育现代化,有助于提升民族地区群众体质,为民族文化丰富与繁荣提供支持,也是保护土家族优秀文化的重要举措。基于此,理性认知土家族传统体育现代化发展所存在的阻碍,思考突破阻碍,实现土家族传统体育现代化的具体路径。

简介：文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。

简介：烟花爆竹，在我国有着悠久的历史，包含着深厚的文化底蕴。它作为一项雅俗共赏的娱乐消费品，给人们带来精神享受的同时，也创造了可观的经济效益和社会效益。但它又属于易燃易爆的特殊商品，由此也引发了大量的火灾、爆炸和人员伤亡事故，给人民群众的生产生活带来重大损失。为了确保烟花爆竹生产、经营、燃放等环节安全有序，

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

简介：经认真协商,在平等互利、共同发展的基础上,依据《中华人民共和国合同法》、《兵团安监局关于切实加强烟花爆竹安全管理工作的通知》（兵安监发[2015]60号）、《兵团烟花爆竹安全管理实施方案》（兵烟协发[2015]11号,以下简称方案）等相关文件和规定,已就兵团烟花爆竹连锁经营的条件、方式、责任和义务等达成一致,其模式如下：

简介：优秀传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族精神的载体。优秀传统文化包含了丰富的思想政治教育内容,其思想政治理念和思想政治教育方法对当前高校思政教学设计具有重要借鉴意义。由于高校的思政教学教学仍受制于单一的政治教育局限,思政教学内容与方式较为古板陈旧,从而导致高校思政课的教学收效甚微,达不到预期效果。而开发与利用传统文化资源,能够不断增强大学生思想政治教育的实效性,提高思政教学效率,因此,加强传统文化在高校思想政治教育中的开发与利用,探寻传统文化中的价值观与方法论在大学生思想政治教学中的应用路径,是目前大部分高校思想政治课程教学改革的重要方向。

简介：随着经济体制改革的不断深入,企业之间面临激烈的竞争。要使企业有立足之地,站稳脚跟,开拓市场,求得发展,就得从挖掘潜力、降低消耗,开发新产品着手。以质量求生存,以质量增活力,以质量求效益,这是竞争的必然趋势。企业的好坏,不仅表现在员工的思想素质和业务素质上,还表现在企业经营中的经济效益上。企业的目的是“用最经济的方法生产用户最满意的产品”。通俗的说,就是用最少的消耗,生产出合格的产品。不管企业使用什么方法生产产品,都必须保证产品质量,也就是说:提高经济效

简介：质量,是指产品的品质和价值。随着现代工业社会的不断发展和进步,国内外企业发展的实践和经验一再证明,质量是企业文化的产物,是社会的一种文明标志。质量作为一种文化,主要包涵企业正确、合理的竞争观、价值观和效益观。近些年来假冒伪劣产品为何屡禁不止?从文化角度审视这一问题,可以看出其深刻的客观现实性和明显的非合理性。首先,从现代企业的竞争观来看,一方面,随着社会的发展,企业间的竞争已超越价格、销售等非内在因素,越来越集中、越来越多地表现在产品丰厚的文化底蕴和雄厚的

简介：赊销或是代销是鞭炮烟花行业的传统销售模式,是当今鞭炮烟花营销的主流方式。其基本流程就是生产企业赊货给批发经营公司,经营公司再赊账给零售网点,当消费者购买了产品,零售商才会把货款支付给批发经营企业,经营公司再集中把资金转付给生产企业。

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：随着市场经济的不断发展,我国的高校人才培养与市场之间具有了更为紧密的联系,汽车类应用型本科人才成为市场中的热门人才,因此在教学的培养中教师需要根据实际的人才趋势展开本科阶段的学生培养工作。在传统的印象中,本科教学的重要特点是具有较强的实践性,创新人才培养模式的构建中,需要增加实践课程的比例,并且在教学中安排实践的机会,让本科人才在掌握理论知识的同时,也具有更强的实际操作能力,适应于市场的需求,文章对于培养的模式展开探讨。

简介：新一代人工智能(AI)发展规划可认为是人工智能2.0的初级阶段,并对我国应用型教育提出更高要求。'人工智能应用型人才'新兴培养模式将迅速发展并深刻改变人类社会和世界的面貌,探索AI应用发展的战略机遇,逐步形成特色的AI应用型人才培养体系,是我国制定科学技术人才发展规划的补充完善。

简介：电气工程在当前已经和人们的生产生活有着紧密联系,电气工程行业的发展对社会经济进步也是有着促进作用,加强电气工程质量控制就显得比较重要。本文主要从几个方面对电气工程的质量控制等相关的内容进行探究,希望通过此次理论探究能加深对电气工程质量控制的认识。

简介：近些年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高职教育如雨后春笋般迅速出现、壮大,从在校生人数和高职院校的数量来看,已经占据了我国高等教育的半壁江山。高职教育肩负着为我国经济、社会发展培养、提供高级技能型人才的重要使命,在我国经济社会发展过程中起着举足轻重的作用。那么,在高职教育发展速度迅猛的当下,如何抓住机遇,深挖内部潜力,在教学质量上做文章,是提升高职院校竞争力的最核心的东西,是高职院校安身立命之本。想要提升高职院校的教学质量,深刻了解高职院校教学质量的影响因素是必要的前提。

简介：敖汉旗从规范花炮生产以来，引进资金、引进技术、引进人才，科技含量不断增加，使花炮档次由原来的双响、礼炮，发展到了组合烟花、礼花弹等五大类，产品质量不断提高。但是，由于生产经营、市场销路的原因，还存在有假冒伪劣、烂质滥价现象。针对这一问题，旗政府把2007年定为敖汉花炮质量攻坚年，出台是十一项措施标本兼治，