学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:元素录井在国内多个油气田已应用多年,有效地解决了PDC钻头、空气钻井等钻井新工艺所造成的常规岩届录井分层难题。近年来,随着钻井新工艺在地区的广泛直用,粉末状岩屑导致钻井过程中地层划纾困堆。通过对地区4口井元素录井获取的资料,建立了曲线趋势法、特征元素比值法、指数法3种地层划分方法,其在地区10口井的应用表明,元素录井分层与测井基本一致,完全满足现场录井要求,解决了该地区钻,牛新工艺条件下地层划分难题。

  • 标签: 川渝地区 元素录井 趋势法 特征元素比值 指数法 地层划分
  • 简介:页岩气作为一种新兴的非常规气资源。现已引起广泛关注,其自生自储的特点使得大套富含有机质的黑色页岩成为页岩气勘探的主要目的层位。通过野外露头观察,对东南地区寒武系、志留系地层的对比研究,讨论了东南地区下古生界黑色页岩的分布特点,认为其有利层位主要为下寒武统牛蹄塘组和下志留统龙马溪组。牛蹄塘组页岩主要分布于东部及东南部,北薄南厚,西北部埋藏较深,东南部有一定程度剥蚀;龙马溪组页岩主要分布在北部及中部,厚度极大且分布较稳定,北部埋藏较深,东南部剥蚀程度比较严重。

  • 标签: 页岩气 渝东南地区 黑色页岩 分布特点
  • 简介:各项钻井新工艺的应用,为钻井提速提供了有力保障,同时对井下各类异常的预报提出了更高的要求。为了适应新形势下的市场需要,通过对西地区10余口井井下复杂异常情况分析,利用多参数综合分析的方式,建立起一套适合川酉气侵、水侵、并漏、井涌、钻井液循环系统刺漏异常的录并识别模式。在C3井钻井施工中的应用表明,利用该模式预报各类异常25次,成功率100%,较一般的单一参数预报成功率增加20%.实现了现场实时、随钻判别异常,发出异常预报,确保安全快速钻井的目的。该模式在西油气勘探、开发中为安全钻井提供了保障,展示了良好的推广应用前景。

  • 标签: 井下 复杂情况 录井 识别模式 研究
  • 简介:页岩气的开发最早始于美国,是目前国内非常规气藏的勘探重点和热点。简介了国内外页岩气勘探开发现状.页岩气工业化开采因具有产量低的特点,需要采用相应的钻井新技术,以便缩短钻井周期,降低成本。为了卡准层位、发现储集层、准确预报工程异常和油气显示,录井主要应用了微钻时、岩石可钻性、气测、岩石热解、岩屑显微图像、随钻伽马等技术对页岩气储集层进行评价,取得了较好的效果。庆录井在和壳牌合作过程中,发现壳牌公司录井在资料采集、数据准确、井控异常、录井报告、安全管理和人员能力等方面的相关要求和做法,有许多值得国内录井学习和借鉴的经验。

  • 标签: 页岩气 录井技术 地质卡层 工程预报 压力检测 储集层评价
  • 简介:一是完善组织机构。新成立地研院页岩气技术中心,配齐、配精科研人员,专门负责页岩气及非常规油气地质及开发技术研发。二是增强技术实力。整合院页岩气技术力量,深入开展页岩气勘探开发新方法、新技术的专题和综合研究,不断增强技术实力。三是突出研究重点。

  • 标签: 技术支撑 页岩气 中国石油集团 强化 增强技术 勘探开发
  • 简介:随着油气田勘探开发推进,大斜度井、水平井的数量将大幅度增加,而国内油气田一般采用MWI)或LWD结合综合录井进行水平井的地质导向,缺乏集地质、地震、测井、录井、钻井专业技术为一体的水平井一体化地质导向技术。由此,针对上述存在的诸多不足,从技术思路和关键技术等方面对水平井一体化地赁导向技术进行研讨,并分析了一体化地质导向技术在四油气田的应用效果。建立一体化的地质导向平台。为水平井地质导向提供了全新服务模式,为地质导向拓展了空间,有益于勘探开发效率的提高。

  • 标签: 水平井 一体化 地质导向 技术 应用
  • 简介:盆地页岩气勘探层系主要是志留系龙马溪组,页岩气储集层评价参数的选取在解释评价中有十分重要的作用。随着XRF元素录井、伽马能谱录井等录井新技术在龙马溪组页岩气储集层中的广泛应用,结合研究区开发生产现状,利用随钻参数建立反映储集层特征的孔隙度、有机碳含量、含气量和脆性指数4个参数计算模型,并用于页岩气解释评价。南地区龙马溪组页岩气储集层解释评价结果表明,应用随钻参数建立的储集层解释评价模型解释结果与实际基本吻合,能满足现场储集层解释评价需要,具有广泛的应用推广前景。

  • 标签: 龙马溪组 页岩气储集层 XRF元素录井 伽马能谱录井 随钻参数 解释评价
  • 简介:长江大学自2010年在全国率先开办"录井技术与工程"专业本科教育以来,为扎实有效地推进录井学科建设步伐,不仅规划了录井学科平台建设内容和录井专业基础研究方向,而且针对录井学科的特点,提出了加强校企合作、探索"3+1"培养模式和"双导师制"等办学思路并在教学实践中付诸实施,特别是通过校企协同创新平台的建设,实现了从人才储备、基础理论研究、专业技术研发等方面促进和保证录井学科和专业与相近学科和专业的协调发展,迈出了录井学科建议至为关键的第一步。

  • 标签: 录井学科 校企合作 教学改革 平台建设 培养模式