简介：一、我们是该培养“工人”还是“匠人”？长期以来，我们一直把培养数以亿计的技术工人作为职业教育的培养目标和定位。因此，“工人”、“劳动者”似乎成了跟职业教育划上等号的字眼。

简介：一、重视职业教育职业教育是提高国家核心竞争力的重要因素，高技能人才培养，关键看职业教育。是否重视职业教育，职业教育体系是否先进，直接影响一个国家的经济兴衰。从中国制造到中国创造，从中国质量到中国品牌，产业转型、产业升级，都需要大量技术人才作支撑。

简介：2013年8月29日中铸协教育培训中心接机械行业职业技能鉴定指导中心通知后，当即向“机械行业职业标准、试题、教程技术（铸造）专业委员会”的委员发放了对中铸协2012年11月29日上报的《中华人民共和国职业大典》中铸造工职业工种分类的微调意见征集通知。9月12日上午在中铸协秘书处召开的中铸协顾问委员会（扩大）会议上，依据既考虑黑色与有色、大件与小件的通用性，又考虑教育培训、鉴定的可操作性，同时还要兼顾劳动保障的原则，综合采纳了无锡铸造厂有限公司孙中民、中信重型机械股份有限公司尤明、一汽铸造有限公司特铸厂马顺龙、上海欧际冶金机械制造有限公司张志义、中国重汽集团杭州发动机有限公司宋建武、华东泰克西汽车铸造有限公司黄冰、江苏吉鑫风能科技股份有限公司周益中和西峡县进排气管有限公司赵新武提交的意见，讨论确定“铸造工职业工种”分类如下：1．熔炼浇注工；2．造型（芯）工：3．型（芯）砂工；4．铸件清理工；5．铸造工装工；6．铸造检查工。

简介：中国铸造协会培训中心应广大铸造企业的强烈要求，即将于2010年5月初举办铸造技能培训班，除采用劳动和社会保障部制定的、按照《国家职业标准》要求编写的统编职业培训教材外，还安排一定学时的工厂实习。学员经培训及鉴定合格后可取得由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的《职业资格证书》。

简介：中国工业和信息化部发布《关于充分发挥行业协会作用的指导意见》（工信部产业[2009]126号），《意见》要求进一步落实国务院办公厅《关于加快推进行业协会商会改革和发展的若干意见》（国办发[2007]36号）文件精神，充分发挥工业、通信业及相关领域的行业协会、商会、学会等社会团体组织作用，加强和改善行业管理，建立完善符合社会主义市场经济体制要求的新型行业管理体制，推动走中国特色新型工业化道路。本刊全文刊载，以飨读者。

简介：2009年12月31日，由中国铸造协会负责组织的《高职材料成型与控制技术（铸造）专业职业岗位标准》（以下简称《岗位标准》）专家论证会在中铸协秘书处会议室举行。

简介：美国联邦职业安全与健康署（下简称OSHA）于近期公布了关于铸钢件生产企业NorthernSteelCastings公司（位于美国威斯康辛州威斯康星拉皮兹）6项违规操作。OSHA对这家企业的检查于2011年5月开始，源于公司员工对于在生产过程中接受到了过量晶体硅的危害。

简介：本文介绍了应流集团在发展过程中，始终坚持科学发展、创新发展，从进军国际市场，到发展高端客户，再到全力实施产品结构调整、价值链提升、产业链延伸三项战略，时时把握先机，顺应了时代潮流。文章介绍了应流集团在人才、技术、装备、质保、管理、生产能力等各方面的现状，阐明了这些占据行业制高点的优势，为集团进一步创新发展，顺利推行发展战略提供了有力保障，使集团的发展前景无限光明。

简介：2012年10月15日，在中国哈尔滨。由中国铸造协会主办，黑龙江科技学院、中国铸造协会教育培训工作委员会承办的“第二届全国铸造行业教育培训工作会议”在黑龙江科技学院安全学院会议室举行。来自我国铸造业界及相关单位从事教育培训或管理工作的近四十余位代表莅临本届会议，大会由中国铸造协会专职副理事长、中国铸造协会教育培训工作委员会主任支晓恒主持。以下从几个层面分类介绍会议的盛况，奉献于读者、尤其是关心中国铸造界人才培养的朋友们阅读。