简介：摘要随着素质教育的普及，小学高年级数学推理能力的培养越来越受重视，但是在实施的过程中会遇到一些问题，例如教师对推理课程的不理解，加上家长与老师对推理课程的不重视，学生对课程的不喜欢，这就需要做好教师对课程的理解工作，把传统课程推理性课程相融合，通过合理备课提高学生的学习兴趣，加强对数学系统知识的构建，在多方面选材中增强小学高年级学生数学推理能力的培养。
简介：摘要余华，当代著名作家，其代表作有《活着》《许三观卖血记》《兄弟》《第七天》等。而他的小说《第七天》则鲜明地体现了这种文学创作形式。用荒诞的笔触和意象讲述了一个普通人死后的七日见闻;讲述了现实的真实与荒诞；讲述了生命的幸福和苦难；。本文将通过对《第七天》中叙事特点、语言风格等方面进行分析，展现余华通过“真实与荒诞”的强烈对比所表现出的震撼力以及影响力。
论小学高年级数学推理能力的培养
关于余华小说《第七天》的研究
