简介:摘要现如今,学生的核心素养问题普遍受到重视。众所周知,“人的全面发展”是核心素养的核心内容。在新课标的改革背景下,我国针对这个问题制定了很多的目标和筹略。语言的结构与应用、思维的拓展与提高、知识的积累和实践、文化的传承和创新等等都是高中语文核心素养的体现。“十年树木,百年树人”,语文这门学科的最终目标即是“育人”,高中语文学科独有的方式育人即是高中语文核心素养的实质内涵。本文注重于从高中语文核心素养的角度出发,根据核心素养的实质内涵,分析其培育路径,为高中教师教学任务提供一些实质性建议。
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简介:本文指出了管理信息系统课程考试中存在的种种迹象,研究了该课程的学科知识体系和教学目标,分析总结了该课程的考试内容与考试方式,给出了改进该课程考试内容与考试方式的建议,旨在提升学生对该课程的学习及应用效果。
简介:摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准(实验)》,它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去的教材相比有很大的变化,更具创新性。本文主要从人物史在高中历史教学中的作用,高中历史课程标准人物史内容与过去教材内容相比的优势,对高中历史课程标准中的人物史教学的建议这三方面进行简要的叙述,以此供相关人士参考交流。
简介:《半导体光伏行业》HR平台:上海沪西律师事务所多年以来为半导体行业HR平台在校企合作联合办学的模式规范和制度建设上作了大量的工作,并为行业内的众多企业解决了棘手的法律问题。特别是贵所在2008年8月又与中国半导体行业协会集成
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径麻昌玉
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试析高中历史课程标准中的人物史内容
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