简介：摘要：本文探讨了在Web开发课程中实施思政教育的必要性，提出了融合课程思政的设计方案。在课程目标上，思政教育有助于培养学生的社会责任感和价值观。通过结合思政元素，课程内容可以更贴近社会实际和学生发展需求。在教学方法和课程评价上，思政教育可以引导学生形成正确的学习态度和道德观念。具体的Web开发实践包括网页设计、前端开发、后端开发、数据库设计以及网站发布与维护。

简介：

简介：摘 要：虚幻引擎UE4，以其强大的实时渲染功能，给设计人员良好的交互式体验，适合做室内外场景设计的平台，本文描述利用UE4进行鞋店教学案例的开发设计，着重讲述UE4模型的导入、材质制作、光照系统以及简单的蓝图交互设计，整个案例形成完成的UE4知识链，用于实际教学。

简介：摘 要： UE4作为现今最为流行的游戏开发引擎，有着非常强大的功能。本文结合作者课程教学案例的开发经历，对游戏开发的发展、中职UE4课程开发可行性以及在人才培养和课程发展方向上，提出作者本人的经验总结和教学方式的看法。

简介：摘要：在现代信息技术高速发展中，信息化教学得到了很大的发展。教师在开展综合实践活动时，有效应用信息技术，可以使教学工作具有更强的综合性、开放性和实践性，使学生对所学内容具有更为直观的认识，有效拓展学生知识面，提升教学效果。本文首先分析信息技术在综合实践活动中的应用优势，然后探究综合实践活动和信息技术的融合策略，希望使学生更为高效地参与综合实践活动，提升学生整体素质。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深入，人们越来越意识到培养学生科学素养和实践意识的重要性。所以在小学教学中，学校也相应开展科学课程和劳技课程来充分提高学生的科学素养和实践能力，但是并没有取得突出的教学成果。并且在双减的政策下，义务教育阶段需要减轻学生的学习负担。因此，本文着重探究科学课程和劳动课程的整合，以此减少学生重复学习的时间，提高学习效率。

简介：摘 要：伴随着信息技术的迅猛演进，网络教学平台在当今教育体系中占据了举足轻重的地位。在这之中，多媒体教学资源作为网上课程的精髓部分，其制作水平直接影响着课程的教学成效。故此，如何高效地设计与开发包含多媒体元素的网络课程显得至关紧要。本文主要对多媒体课件制作的网络课程设计与开发等相关内容进行了较为详细的概述。

简介：

简介：摘 要：语文是小学阶段学生学习的重要学科之一，通过采取微课的教学方式，可以凸显教学中的重点和难点，同时打造出更加丰富、多彩的教学环境，有助于帮助学生深化知识点的理解和掌握。

简介：摘要：本文探讨了在人工智能背景下对Web前端开发课程进行改革的必要性和方法。结合人工智能技术在Web前端领域的应用，提出了针对当前课程内容和教学方法的改进方向，旨在培养学生适应人工智能时代的技能需求。通过本文的研究，可以为Web前端开发课程的未来发展提供有益的启示。

简介：摘要：微课和教学颗粒都是信息化教学资源，然而聋生的由于视觉上的缺失，他们更适合颗粒化教学资源。因此着重分析聋生的学习特征，从中得到一些课程资源开发与建设时应该注意的问题。然后以面料纹样设计课程为例，将教学内容进行重构，按重构后的内容进行教学颗粒的划分，并从聋生和课程特点出发讨论课程资源颗粒化建设的方法，同时也尝试在实际教学中进行应用。

简介：摘要：以实施乡村振兴战略为契机，地方高校在乡村美育教育中面临着人才培养、课程建设等诸多问题，需要积极探寻解决之道。

简介：摘要：随着科学技术在生活中的普及应用，已经渗透到生活中的方方面面。当然，科学技术也不例外的会延伸到教育领域。微课在军校课程中的开发与利用，使得军校教育发展与现代化接轨，不断更新，与时俱进，从而顺应了社会发展潮流，为军校教育更好地发展服务。

简介：摘要：近些年，我国科技水平迅速发展， 移动应用程序在网络课程中应用广泛。 目前，在高校以智能手机为代表的移动终端设备的普及，不仅给师生带来了沟通的便利，也让一种新的教学学习模式悄然升温，它就是移动学习（ MobileLearn-ing），即一种借助互联网，基于移动终端设备的新型学习方式，本文介绍了移动学习的优势，并将之应用于高校现有网络课程的改造，为高校移动学习系统的设计与开发提供一定的借鉴作用。

简介：摘要仪器分析实验主要是以实验操作为主的实践课程，是是研究物质组成、状态和结构的分析测试方法，是化工、环境、海洋技术、食品工程、生物工程、制药工程等专业基础实验课程，也是其他学科获取化学信息的科学研究手段。学生通过实验课程的学习，可以了解各种仪器的结构，掌握仪器基本操作和进一步理解仪器原理、消化理论知识，从而培养学生实验技能，提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。如何适应仪器分析学科发展的需要，优化仪器分析实验教学体系，加强教学效果，培养学生的实践能力和创新能力，已成为任课教师面临的重要课题。

简介：摘要：管路实训课程是地勤机械专业学员学习过程中的一项重要环节，设计一款适用于该实训课程的教学用具，可以让学员短时间内了解管路形态，学会拆装技巧，提升学习兴趣。为此设计了一种展示不同管路形态以及连接方式的管路展示教学用具，以用来展现不同用途、不同形态的导管与导管之间的连接形式，最终实现飞机管路拆装方式的展现，保证“管路标准施工”实训课程顺利开展，以提高飞机实习课程的最大展现化。

简介：摘要：随着时代的发展，创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校，学生的创新创业基础知识相对薄弱，如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣，成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时，在课程的设计与开发上，应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式，深度融合进课程实践，用大量实际案例经验对课程进行总结，合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。

简介：摘要：随着我国研学教育体系进一步完善，国家对客家博物馆研学人才的需求也在不断增加。因此，如何培养出具备丰富理论知识、了解学生心理、掌握传统客家习俗的复合型客家博物馆研学师资人才，也成为目前江西客家博物院研学教育培训课程的关键性问题。双减形势下，博物馆相关负责人必须提高开展研学相关工作的重视程度，对研学教育教育培训课程进行一定的开发与利用，才能更好地适应新形势的发展需要。基于此，本文从江西客家博物院研学教育培训课程现状入手，提出具体的开发策略，旨在促进江西客家博物院研学教育培训课程的可持续发展。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，科学校本课程的开发与建设显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减轻学生课业负担和校外培训负担的同时，通过科学校本课程的创新，提升学生的科学素养和实践能力。文章分析了当前科学校本课程存在的问题，提出了针对性的开发与建设策略，并展望了未来科学校本课程的发展趋势，以期为我国中小学科学教育提供有益的参考。

简介：摘要：在初中语文教学中，积极探索校本课程的开发和设计，能优化教学指导成效，促进学生对语文知识深度探索和实践，从而提高语文教学指导效果。本文从初中语文校本课程的设计和开发入手，对实践措施进行了深度探究，希望能优化校本课程建设和开发效果，全面提升课程教学质量，保障语文教学创新实施。