简介:我国现有的VTS监管模式不利于船舶交通管理质量和效率的提高。文章综合考虑船舶航行风险和社会影响因素,运用层次分析法构建了VTS船舶重要度评价模型。在运用模型对VTS水域内的船舶进行分级的基础上,提出相应的船舶交通管理对策。
简介:当前中外合作办学模式不断翻新并日趋成熟;"双校园"模式逐渐成为中外合作办学的主流形式。文章重点分析了中外合作办学"双校园"模式内涵、特点,并对推进"双校园"模式的优化发展进行了若干思考。
简介:本文针对市场经济对人才需求的变化及人才需求的市场化,提出编制招生计划的方法,并以此为导向改善办学条件,适应外部环境,提高办学效益。
简介:文章以美国哈特兰德社区学院为例,介绍了美国社区学院的办学特色,分析了我国高职教育与美国社区学院教育的主要差别,并以美国社区学院办学成功经验为借鉴,从实行开放式办学、加大与普通本科的沟通与衔接的力度、树立"以人为本"的教学理念、打造专兼结合的"双师型"教学队伍、建立科学合理的教师评价体系、增加办学经费投入等六方面对我国高职教育未来发展进行了分析和思考。
简介:文章针对目前较为新颖的中外合资办学新模式中出现的文化冲突问题,阐述了文化差异的主要现象和冲突表现,并以中新国际(南通)海事培训中心为例,提出了具体的应对方法,具有较强的指导意义。
简介:2007年8月上旬,南通航运职业技术学院出国(境)考察团对新加坡南洋理工学院等国际知名学府进行了考察。考察的主题是办学理念、办学特色、管理经验以及产学研结合、科技创新与成果转化等方面。通过考察,考察团对新加坡南洋理工学院先进的办学理念、创新的办学特色、高效的管理运行机制印象深刻,并深受启发,认为其对我国高等职业院校发展办学特色、提高人才培养工作水平有许多可资借鉴之处。
VTS船舶分级管理探讨
中外合作办学“双校园”模式分析与思考
发挥招生计划的导向作用努力提高办学效益
美国社区学院的办学特色及其启示——以美国哈特兰德社区学院为例
中外合资办学管理中的文化冲突和协调——以中新(南通)国际海事培训中心为例
新加坡南洋理工学院的办学理念与特色及其启示——南通航运职业技术学院考察团赴新加坡南洋理工学院考察报告