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432 个结果
  • 简介:本文从思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面论述了社会实践在提高大学生全面素质中的地位与作用以及高等学校在进行社会实践时应处理好四个关系

  • 标签: 社会实践 大学生 素质
  • 简介:作为当今世界教育主题的素质教育,是一个常说常新的话题.随着科技进步和时代发展,素质教育也随之被赋予了新的内涵,而如何在航海教育中实施素质教育,更是航海教育工作者面临的主要且突出的问题.文章拟就界定航海教育素质教育的内涵入手,分析当前在航海教育中开展素质教育的原因,进而阐述在航海教育中实施素质教育的方法及应注意的主要问题.

  • 标签: 航海教育 素质教育 高素质船员
  • 简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》既是一个科教兴国的世纪性宣言和指导中国教育改革的伟大纲领,又赋予了教育工作者一个艰巨的历史任务———全面实施素质教育。《决定》把体育作为素质教育的重要环节,不仅提出了生理性素质开发问题,而且提出...

  • 标签: 高校体育 实施素质教育 精神素质 市场经济精神 身体素质 体育精神
  • 简介:21世纪是海运业进一步发展的新时期,海运业技术含量的提高和竞争的加剧,对海员的素质提出了更高的要求,我国的航海教育对改善海员素质将发挥重要的作用.本文分析了当前我国的海员素质中存在的一些问题,并根据海运业发展的要求,结合企业的实际,提出了加强海员素质教育,培养高素质海员,满足新时期需要的一些看法和意见.希望能够对航海教育和海运从业人员有所帮助.

  • 标签: 航海教育 素质教育 海员素质 教学方法
  • 简介:本文阐述了素质教育的基本内涵及其在高等学校中的定位,并讨论了高等学校实施素质教育的几个环节

  • 标签: 素质教育 教育体制 第二课堂
  • 简介:从责任意识与工作质量、团队意识与敬业精神的关系两方面入手,对中国船员道德素质进行分析和阐述,并结合船上工作实际从加强理想信念与社会主义道德教育等方面提出相应措施和建议。

  • 标签: 船员 道德素质 教育
  • 简介:当代大学生是21世纪的栋梁,大学生素质的高低,决定着我国21世纪在国际竞争中的地位和我国社会发展目标的实现。因此,在第三次全国教育工作会议上通过的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实...

  • 标签: 人文素质教育 理工科大学生 科学教育 校园文化 人文社会科学 “两课”
  • 简介:第三次全国教育工作会议是贯彻落实党的十五大精神,进一步落实科教兴国战略,深化教学改革,全面落实素质教育的重要会议。本次会议是在我国建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略的关键时期召开的,具有特定的历史意义。会议将全面推进素质教育和培养创新精神作...

  • 标签: 高等工程教育 实施素质教育 创新精神 校园文化 政治思想素质 综合素质教育
  • 简介:结合我国高等航海教育的现状,从思想道德素质教育、理论知识的传授、实践技能、心理素质、法律意识、身心素质的培养等几个方面,对我国的高等航海院校实施素质教育进行了初步探讨.

  • 标签: 高等航海院校 素质教育 船员 航海教育 教育改革
  • 简介:从音乐素质教育在整个大学生素质教育中具有的地位和作用出发,提出要重视培养学生对音乐作品内容有较深刻分析理解能力,重视培养学生审美情感能力等问题.

  • 标签: 素质教育 音乐教学 能力培养 高等学校
  • 简介:文章分析了我国船员培训中存在的问题主要是忽视了素质教育而普遍实行应试教育,对素质教育和应试教育进行了深入的探讨,并提出加强船员素质教育的几点建议。

  • 标签: 素质教育 应试教育 船员培训 航海教育
  • 简介:航海类人才素质培养是航海院校素质教育的一项重要内容,开展航海类专业人才的心理素质教育,可以通过开设必要的心理教育课程,在教学中综合培养,发挥校园文化的引导作用,加强文化素质教育等多种途径进行.

  • 标签: 航海类专业 学生 心理素质教育 素质教育 航海院校 课程设置
  • 简介:在我国高速发展的高职高专教育事业中,加强大学生人文素质教育势在必行。文章分析了高职高专学生人文素质存在的问题,对加强大学生人文素质教育的途径与方式提出了一些观点和对策。

  • 标签: 素质教育 人文 途径
  • 简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“努力改变教育与经济、科技相脱节的状况,促进教育和经济、科技的密切结合。高等教育实施素质教育,要加强产学研结合,大力推进高等学校和产业界以及科研院所的合作,……采用多种形式,使高等学校科研...

  • 标签: 科技发展 科研工作 实施素质教育 等学校 国有大型企业集团 高校联合
  • 简介:阐述了高校图书馆对工科大学生进行信息素质教育的必要性,并重点论述了对工科大学生进行信息素质的感性、理性和实践教育三阶段的具体内容及教育方法.

  • 标签: 工科大学生 信息素质 素质教育