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  • 简介:一个人类的大脑拖着一个巨大的地球般的胃囊,消失在广漠的、深邃的、神秘的、布满云彩的天空,如同小小的蔚蓝色的脆弱的地球消失在浩瀚无垠的宇宙间……1987年我在武大作家班上学时,两年时间,写了两部长篇,一部是《黑雪》,一部是《毒吻》,两部小说先后当时的《北岳风》主编沈豪要了去,连载于北岳文艺出版社的大型刊物《北岳风》并由北岳文艺出版社先后出书。那时的北岳文艺出版社出版了不少好书,在全国可谓风生水起,很有影响。

  • 标签: 文艺出版社 《北岳风》 《毒吻》 地球 学时 主编
  • 简介:2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把"会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业"作为各级环境保护机构的一项重要职责。

  • 标签: 环境教育 环境保护机构 试行版 公众参与 《环境保护法》 环境宣传
  • 简介:循环经济作为一种新的、科学的发展观,要求高等职业教育必须建立全新的适应循环经济发展的人才培养模式,在专业建设中凸显循环经济理念,用专业长负责制实现专业建设与社会需求的联通。以中国环境管理干部学院为例,以精品课建设为载体,循环经济视角探讨了专业长负责制的推行,以及取得的成效。

  • 标签: 循环经济 人才培养 专业建设 专业长负责制
  • 简介:采矿的环境影响在发达国家和发展中国家都是众所周知的。20世纪最后20年间,发达国家和发展中国家都对控制采矿作业带来的环境污染给予越来越多的关注。在印度,已提出若干关于备受关注的生态友好采矿的政策方案。

  • 标签: 环境保护 采矿 环境污染 生态建设
  • 简介:《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示?

  • 标签: 环境教育 教育立法 天津市
  • 简介:埃里卡号案揭示了油污民事责任公约存在的问题,即民事责任归责主体不合理,有关损害赔偿的规定不完善。针对这些问题,民事责任公约可从建立新的CLC划分责任机制(归责于石油公司),在环境损害赔偿规定以及其他损害赔偿规定这两方面加以完善。在完善的过程中,可参考美国油污法的相关规定。

  • 标签: 油污 责任公约 损害赔偿 不足 完善
  • 简介:摘要:近年来,我国信息技术不断发展,信息技术被广泛应用于各大领域,工业领域也不例外。工业作为国民生产领域重要的组成部分,也是自动化产业所涵盖的重要范围。文章电气自动化角度展开分析,主要研究了西门子工业中控制PLC的应用,希望对我国工业自动化发展。

  • 标签: 电气自动化 PLC应用 控制技术
  • 简介:通过对某油田石化厂的含油污泥中回收油及其残渣无害化治理问题的研究,确定了用热洗加离心分离实现污油回收及残渣无害化。根据实验室数据,处理此种含油污泥可达到如下结果:油回收率95%,残渣中油及主要污染物含量基本符合GB428-84标准,工艺污水符合进入污水场的要求。采用此法,按照2t/h的处理量计算,预计设备投资45.7万元。

  • 标签: 污油回收 污泥处理 炼厂 废渣
  • 简介:可持续发展评估方法是区域经济社会发展中面临的重要课题,也是可持续发展研究领域的热点和难点。本文可持续发展的系统特征分析入手,分析论述了可持续发展评估的内涵、原则及在评估实践中应注意的问题。

  • 标签: 可持续发展 系统特征 可持续发展评估 原则 注意问题
  • 简介:国家开展创建环保模范城市(以下简称创模),活动已经十年,十年来,创模活动不断深入,国家环保模范城市的影响也在不断扩大,辽宁城市创模活动也从起初的一支独秀到现在的百花齐放。回顾十年的创模征程,自有其艰难,但不可否认,辽宁是创模活动的最大受益者之一。

  • 标签: 环保模范城市 辽宁 凤凰 污染 百花齐放 受益者
  • 简介:英国伦敦著名的"书店一条街"查令十字街上有家专业书店,名叫布莱克威尔(Blackwell),店里光是环保类书籍就摆了满满一个大书架。2013年我去伦敦出差的时候专程去这家书店买书,把环保书架上的书全部翻了一遍,发现基本上可以分成两类,一类是环保激进派,不但书名一个赛一个地耸人听闻,而且内容也是极尽吓唬之能事,仿佛地球马上就要完蛋了。

  • 标签: 布兰德 专业书店 阴谋论 斯图尔特 气候变化 威尔
  • 简介:深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为"广东省一级学校""广东省义务教育规范化学校""广东省依法治校示范校""国际生态绿旗学校""全国教育科研先进单位"。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,课题研究视角将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,课题研究视角将生态文明教育提升到学校特色化校本环境课程建设的层而,认真探索新生态教育环境课程创建策略与实施途径。

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