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  • 简介:摘要“是什么”一直是学者们的热议,仁学之士们都想窥其本质频频借孔子经典语录对其下各种各样的定义,本文反其道而行之,不是研究“是什么”这个孔子亦未直接定义而当今学者仍然不遗余力努力诠释的概念,而是另辟它途探研“什么是”这个问题,从而在更加深刻的层次上掘发出的内蕴。

  • 标签: 仁是什么 什么是仁
  • 简介:摘要影片以主人公陈桂林离婚事件为开端,引出夫妻二人争夺女儿抚养权的问题。女儿喜欢钢琴,于是争夺的焦点落实到了“谁能给女儿提供钢琴,女儿就跟谁”的现实尴尬上,对于一个小县城里没有正式工作的陈桂林来说,要想买架钢琴谈何容易。如何留住女儿,如何得到一架钢琴,以这样的故事线索为依托,整部影片开始陆陆续续的展现了各种人物情怀和时代印记。

  • 标签: 时代印记 情怀 黑色幽默
  • 简介:摘要中国古代管理思想是我国传统文化的精华之一,而在古代管理思想中,儒家管理思想一直处于主导和统治地位。本文通过“”“和”两个方面,浅析了儒家的管理思想,并在现实管理中的价值应用。

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  • 简介:摘要为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了深入地探讨,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。

  • 标签: 英语教材 缩写 仿写 改写 续写 评写
  • 简介:摘要宋徽宗的《听图》现藏于台北故宫博物院。本画描绘得相当精致,人物表情以及画面气氛,足以引人入胜。通过高超的技法和较为丰富的色彩,把作品描绘得工整清丽,质朴自然。画面中央的高大松树下,传是徽宗本人在弹琴,而右侧的丞相在凝神仔细聆听,整个画面和谐统一,设色绚丽中又不失质朴。

  • 标签: 宋徽宗 真伪认识 艺术特色
  • 简介:摘要社会的发展急需综合能力强的健康人才,然而培养人才的学校教育却不重视甚至忽视学生的心理健康问题。因此,在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措。使学生具备良好的心理素质,是素质教育对广大教师提出的要求,也是我们语文教师义不容辞的责任。让我们的语文教学滋生出心理健康。

  • 标签: 语文教学 滋生 心理健康
  • 简介:摘要陈鹤先生是我国现代幼儿教育的开创者和改革者,他探索出一条适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的幼儿教育之路,形成独特的幼儿教育理论和思想体系对当前我国幼儿教育工作有很大的启示。

  • 标签: 陈鹤琴 幼儿教育思想 活教育
  • 简介:摘要双排键电子的演奏法已经非常多样化和具体化了,音色、音乐的表达能力也愈加强大。从古典的管风琴音乐、交响乐、室内乐到现代的摇滚乐、爵士乐,它都有着非凡的表现能力。在技术方面训练的同时,会越来越注重情感方面的表达,培养学生的音乐欣赏能力。基础性知识的掌握是培养心灵与音乐结合的前提。要熟练掌握双排键电子的基本音色及其奏法,为演奏做准备。在双排键电子上改编弦乐合奏形式的乐曲有较高难度,以了解弦乐组每件乐器的特性和奏法为基础,才能进一步在双排键电子上模仿出各种乐器的实际音响效果。深入理解作品,用心投入,将心灵融入到音乐中,音乐才会与我们同在,这样的音乐表演才是自信的,深入人心的,才能够达到音乐与心灵的共振共鸣,更加完美的表现音乐。

  • 标签: 双排键电子琴 读谱 音色 音响效果
  • 简介:内容摘要陈鹤是中国近现代教育家,被誉为“幼教之父”。他的“活教育”思想是在中国土地上生长起来的新教育。顾名思义,就是反对已经埋殁人性的死教育,反对读死书的死教育,它要摧毁传统教育的锁链。“做人,做中国人,做现代中国人是其“活教育”的目的论。“做人”是爱国的起点。陈鹤先生认为实施活教育的目的不只是传授知识,更重要的是教人“做人”,重视道德品格和人生观的教育。他指出要从教育目的入手,把做人的道德观、爱国主义的人生观和国际主义的世界观三方面的精神,贯穿于各科教学和日常生活中。

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  • 简介:摘要本研究运用文献资料法、录像观察法、访谈法等研究方法,对伦敦奥运会拳击项目60KG级冠军瓦西里•洛马科比赛中夺冠技术进行统计与分析,找寻其夺冠技术特征及其原因。

  • 标签: 奥运会 男子拳击 夺冠技术 特征