简介:摘要远程医疗会诊系统是组成远程医学的重要部分,它以多媒体技术为基础,通过各种通讯载体实现各类医疗活动的进行。随着多媒体技术和互联网的普及发展,我国远程医疗会诊系统基本框架已逐渐完善,信息化建设程度不断被提高。远程医疗会诊的面世有效突破了传统医疗模式,其以跨越时空的方式,将安全高效且经济方便的医疗保健服务提供给患者,基于远程诊断平台,患者可直接接受当地医院的治疗,同时,大型医院还可对当地医务人员进行远程继续教育,进而提高医务人员业务水平,更好的服务于社区患者。故此,远程医疗会诊系统的应用前景较广,并具有极为重要的学术价值,而研究远程医疗会诊系统设计技术更是意义深远。
简介:摘要由于口腔诊疗的特殊性,使得在口腔诊疗的过程中极易发生感染问题。其中感染因素众多,存在于诊疗的各个过程之中,因此对于口腔感染的预防成为人们普遍关注和研究的问题。因为口腔感染的可能性高、发病率高,所以口腔感染的因素分析成为探讨的重点,然后根据可能的感染因素进行必要的防治。只有这样才能更好的减少口腔感染现象的发生,以规范口腔疾病的治疗。
简介:摘要目的探讨口腔科护士的职业危险因素和防护。方法对口腔科护士进行职业危害因素和相关防护内容的问卷调查,对护士职业暴露和防护情况进行分析。结果护士职业的暴露发生率大约为90%,护士在清洗消毒器械中锐器刺伤率大约为93.2%。结论口腔科护士在操作的过程中会接触到患者的体液和血液,在护理操作中被锐器刺伤的概率比较高,在操作中护士的职业防护意识不强,应该要让护士的自我保护意识加强,这样才能对职业危害的发生进行有效的预防和控制。
简介:摘要:目的:分析人文关怀在口腔科门诊护理中的应用价值。方法:抽取2022年8月~2023年8月于我院口腔科门诊就诊的80例患者作为研究对象,按照计算机分组法将其分为2组,即对照组、实验组,对照组患者应用常规护理,在此基础上实验组加用人文关怀护理,对比两组患者应用不同护理的结果。结果:①护理前对照组及实验组患者SAS、SDS评分比较并不具有统计学差异(P>0.05);护理后实验组患者SAS、SDS评分明显低于对照组,统计学差异成立(P<0.05)。②实验组护理总满意度97.50%高于对照组护理总满意度75.00%,统计学差异成立(P<0.05)。结论:人文关怀在口腔可门诊护理中有着重要应用价值,既能缓解患者不良情绪,又能提高对护理满意程度,为构建和谐护患关系打下了良好基础,应用前景广阔。
简介:摘要目的分析和体会PBL结合CBL双轨教学模式在口腔科临床实习教学中的价值。方法选择2018年6月~2019年6月来我院的实习生共46名作为研究对象,将其随机分为探究组和对比组,每组均23名。对比组采用传统的教学模式,探究组采用PBL结合CBL双轨教学模式,比对两组实习生的各项成绩以及实习生的调查结果。结果探究组实习生的专业基础知识、临床分析能力、临床技能操作、病历书写以及总分都明显优于对比组,P<0.05;探究组实习生的教学目标明确、提高临床技能掌握程度、提高知识点掌握程度和对教学的满意评分都显著高于对比组,P<0.05。结论PBL结合CBL双轨教学模式在口腔科临床实习教学中具有较高的价值,学生的成绩较高,并且该模式的评价较高,值得推广和应用。