简介：民族学是为实践服务的一门科学。根据我国民族学发展状况,我以为组织人员按民族各编纂一本百科全书以及建设一些民族学博物馆,是当前这门学科为实践服务的有效途径,也是提高其研究水平所必须。本文仅谈谈建设民族学博物馆问题,并侧重谈一下创建藏族游牧部落博物馆的问题。一、勃兴的民族学博物馆民族学博物馆是专门搜集、收藏、陈列和研究一个民族或若干民族的物质文化以及精神文化实物,或反映一个民族、一个地区某一时代社会制度的实物,或反映一种文化专题的实

简介：郑杭生教授的社会学学术之路可分为早期（1981~1993）思想的成熟期,创建了社会运行学派;中期（1994~2006）思想的发展期,创立了“五论”社会学理论,即社会运行论、社会转型论、学科本土论、社会互构论和实践结构论;晚期（2007~2014）思想的深邃期,提倡社会学界要追求“理论自觉”,掌握“学术话语权”,致力于创立中国气派、中国特色与中国风格的社会学理论。

简介：尔苏语是川西南20世纪80年代新发现小语种之一。尔苏语高度濒危。本文从濒危语言记录和典藏的角度出发,讨论了尔苏语拼音方案的构建要点。一是简要介绍尔苏语分布、人口、地方土语;二是介绍尔苏语濒危的主要原因,以及尔苏语典藏和保护的意义和方法;三是介绍当前尔苏语研究的国际前沿;四是介绍尔苏语拼音转写系统的建立以及标准音点的选择;五是尔苏语拼音转写系统的具体内容。

简介：当前我国动漫作品的传播尚未找到合适的发展模式，新媒体环境使动漫作品的传播再添困扰，存在诸如权利保护法律法规不健全、动漫产业发展不均衡、产业链不完善等问题。因此应学习美、日等国成功的动漫作品传播经验，考虑完善动漫作品权利的法律规范，加强法律规范的执行力度、加强动漫作品权利所有权人的权利保护意识，构建多元维权体系，分散动漫产业文化投入风险，完善动漫作品的产业链等途径以解决动漫作品的传播困境。

简介：广西是人口、自然资源大省,要在入世后的激烈竞争当中得到发展必须加速教育产业发展、提高人口素质.针对广西目前的教育资金投入不足、学校数量少,教育结构不合理、教育资源分配不均,应用人才不足等问题,提出了相应的对策.

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简介：深入开展创建文明村活动推进民族聚居地区社会主义精神文明建设黑龙江省民委副主任关立卓同志们：全省民族经济工作会议已经开了两天。马淑洁副省长作了重要讲话，舒景祥主任就全省民族聚居地区“八五”期间经济社会事业发展取得的成就、经验和“九五”期间民族经济社会事...

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简介：当今国际国内局势的发展对学生思想政治工作带来了新的问题和挑战,思想政治工作在内容、方式和手段等各方面都要不断创新才能适应新形势的新要求.本文探讨了学生社团在新时期学生思想政治工作中的重要作用,分析了当前学生社团存在的主要问题以度针对这些问题学校加强社团建设的举措和着力点.

简介：民族地区农业经济效益的实证分析与提高途径陈玫君衡量民族地区农村生产力发展水平的一个重要标志是农业经济效益的高低。经济效益是人类经济活动中劳动占用和劳动耗费同有用劳动成果之间的数量对比关系。本文研究的主要是民族地区农业经济中种植业的效益问题。在社会主义...

简介：少数民族大学生的人学比率在不断提高的同时，我国的少数民族英语基础教育面临着三大改革：教学内容改革、考试制度改革及教学模式改革。由于教学内容和考试评价体系改革的不断推进和完善，基础教育面临的最大的课题就是如何改革传统的受制于前两者的教学模式。本文对多媒体教学模式进行了分析，并认为多媒体教学目前已成为少数民族学生接受英语素质教育及学习的最佳模式与途径。

简介：随着改革开放的深入发展，社会主义市场经济体制的确立，广大民族地区与发达的东部地区间的差距进一步拉大，中央提出了经济发展向中西部倾斜的大政方针，我国民族地区，特别是沿边民族地区，要适应新形势发展的需要，充分发挥自己的优势，在这一新的潮流中勇往直前，本文试图从一个全新的角度，提出振兴沿边民族地区经济的措施与对策，深入地分析了沿边民族地区封闭，半封闭的经济状况，提出了双向循环的关键是发展边境贸易。

简介：在教学实践中,根据学生英语基础参差不齐的特点实行分级分类教学,便于教师组织教学和学生英语水平的提高。在分级分类教学中,不同类别的学生,使用不同的教材,同时实行滚动管理,凡通过高一类别考试的学生,均可升级到高一级别的班级学习,使学生学习有动力。通过几年的教学实验,学校的英语教学改革方案已基本做到了系统化、科学化。