简介：

简介：通过10月30日魁北克选民的公民投票,反对魁北克独立的联邦主义者以50.6%的微弱多数击败了主张魁北克独立的分裂主义者,后者得票49.4%。至此,长期悬而未决的魁北克独立问题,终于以公民投票的方式获得了结果:魁北克仍然留在加拿大联邦

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简介：一、道家的人性观道家认为,人的本性不依赖于外部的环境,贫富、贵贱甚至生命的寿夭、身体的健康或缺损都是无关紧要的.人的本性是与生俱来的那种无知无欲、素朴恬淡的自然之性.这种自然之性是本能的、内在的、天然的,无所谓善恶,一切善恶都是以后天的辨别之心看待人所获得的价值判断.

简介：本书主要是通过判例来阐明21世纪的日本人格权法的现状，关于21世纪的人格权应有的面貌，在本书中仅仅稍作提及，原则上将这一工作托付给年轻的研究人员。本书是以1989年出版的拙著《人格权论》（日本一粒社）的第一章“人格权法概论”为原型的，本以为做一下修改，不必费太多时间就可以完成

简介：新时代的女人就应该具备独立的品质,这个独立不仅仅局限在经济独立上。首先要思想独立,作为已婚女人,要有自己的独立思想。不要什么事情都让老公来做决定,学会决策。朋友华小鸟依人,婚后温柔体贴,什么事情都依着丈夫,大到家庭规划,小到家里的下水道堵了,买什么水果,什么都是老公做主,终于有一天老公受不了了,开始厌倦了华的唯命是从,开始对华莫名发火。所以女性一定要思想独立。

简介：摩洛哥西部平原上有一种树叫独立树。当地人叫它“蓬尹迪卡萨里尼特”，意思是“善良的母亲”。这种叫法源于独立树的成长不用种子，而是从树根上萌生出小树，小树靠着大树流淌出的汁液快速生长，最后根部脱离母体独立成长，母体此时开始凋萎。

简介：说实话，我不知道我妈妈是没主见还是真的特别相信我，从小什么事都放手让我做，遇事还喜欢跟我商量，让我拿主意。小学二年级开始晚上让我自己待在家里，因为妈妈要上晚自习；五六年级我经常买菜买馒头买饼，那时也不反感，现在更自豪啦。

简介：在我的生活和工作环境里,总是看到有这样的一些女孩儿,她们自己赚钱给自己花,她们相信爱情,她们可能只身生活在异乡,她们因独自打拼而满身伤痕,却从来不会轻易哭给别人看。在别人眼里,她们总光彩照人,而其实只不过是坚强的活着……所以我一直认为,每个女孩都有自己的了不起。但是我们自己的优秀,是不需要向任何人来证明。很多时候我们不用为了证明自己的优秀而把自己搞得那么累,我越来越觉得女人最大的精彩,

简介：引入独立董事制度是为了改善目前我国上市公司的法人治理结构,制约内部控股股东利用其控制地位做出不利于公司和外部股东的行为,以保护广大中小股东的利益.但由于没有明确规定上市公司必须建立独立董事制度,更没有相关的详细规定,导致了实际操作的困难.从实践的结果看,独立董事的独立性无法保证;独立董事和监事会在监督权力上重叠与交叉造成的权力冲突,导致资源浪费或互相推诿,增加监督成本,降低公司运作效率,影响公司治理的质量.当独立董事制度在我国还没有很好的成长环境时,对严重的内部人控制现象的频频发生,我们应当在现有的法律框架下寻找法律救济.

简介：独立董事制度在我国目前仅处于试点阶段,政府对此制度仅采取许可而非鼓励的态度.本文从独立董事制度的内涵、发展演变过程及我国实行该制度的意义与存在的问题等方面进行分析,并从完善独立董事选任机制、强化独立董事资格认定、协调与监事会的关系等方面进行初步探讨.

简介：人格就是指由自主性、自律性、自尊性等特性构成的人的品位。人格的优劣,关系到个人的生存价值乃至民族的素质、国家的荣辱和兴衰。全面了解和准确把握人格内涵,切实进行现代人格建设,对于优化国民素质,提高综合国力,具有重要的现实意义和历史意义。

简介：人格价值是人格特性与有效实践活动对主体要求之间的肯定或否定的关系.它有三种基本类型:功利价值、道德价值和审美价值.人格价值是被创造出来的.人格价值的创造包括创造有价值的人格和实现人格价值两个层面.人格价值的评价必须着眼于有效实践活动对人格的内在要求.

简介：毛泽东是世界所史上极富人格力量的伟人,他之所以能成为一名伟大而卓越的无产阶级革命家,一位气度恢弘、运筹帷幄的理论家、政治家和军事家,一个能诗善书、才华横溢的大学问家,他奇持而鲜明的学习人格,是取得如此成就的重要原因之.

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简介：以江泽民同志为代表的中国共产党第三代领导人,十分重视社会主义精神文明建设和中国公民优良人格的建设.在中国共产党成立八十周年大会上江总书记明确指出:"社会主义是全面发展、全面进步的社会主义,社会主义现代化事业是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业.全党同志必须全面把握两个文明建设的辩证关系,在推进物质文明建设的同时,努力推进社会主义精神文明建设".发展社会主义文化,最根本的任务是"培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民",即通常人们讲到的积极健康的"四有"人格建设.健康人格是时代精神的凝聚,塑造符合当今时代世界市场经济和中国社会主义市场经济的人格是现时代的要求.经过十多年的不懈努力,我国加入了世贸组织.为了适应繁荣世界市场经济、发展和完善中国社会主义市场经济,这一新的经济运行机制和规则的要求,必须塑造与之相适合的人格形象.

简介：对于大学精神，我理解为，大学精神应该反映大学的特点，反映大学的使命、宗旨和办学理念以及它的目标和基本要求，这个目标使这个单位的人形成共识。我觉得不同的大学是不一样的。大学的精神是在不断变化的，西南联大的校训是“刚毅坚卓”，反映了它在当时社会下的一种精神，中国人都有这样的精神才能抗战胜利。这是大背景所致，不仅代表一个学校的精神。如果说所有大学都有一个共同之处，我想只能是传承文化、传播文化，特征就是倡导文化。这个文化是靠人来做的，所以大学或者是所有的高校共同拥有的就是完善人格，这也是蔡元培先生说的。

简介：<正>人格教育论是胡适教育哲学思想的根本内容和核心。人格主义哲学认为“人格”是“具有自我意识与自我控制能力,即具有感觉、情感、意志等机能的主体。”胡适不能算作严格意义上的人格主义者,但是,在高扬人的主体性这方面,胡适毫不逊色于任何一个人格主义者,他在《中学生的修养与择业》一文中特别强调中学生应注重“良好习惯的养成,即普通所谓的人品教育,品性人格的陶冶。”他将教育学生形成良好习惯看成是教育学生形成优秀的人格。可见他把人格提高到了相当重要的地位,他总是鼓励人们要看重人格的尊严和自身的个性。他念念不忘挪成戏剧家HenrrkIbsen的一句话:“你想要有益于社会,最好的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。”

简介：今年7月31日韩国国会否决了张裳的总理任命，这位女士有可能成为韩国首位女总理，但因文凭问题而泡汤，原因之一就是她将授予自己博士文凭的大学由普林斯顿神学院改为普林斯顿大学。无独有偶，今年年初，以色列也发生了一起轰动全国的特大假文凭丑闻，百位教育界知名人士、高级警察等各界社会精英涉嫌购买假文凭。而在我国假文凭问题也相当严重，2001年，仅湖北省在清理假文凭的工作中，就发现有146名领导干部弄虚作假，获取了文凭。