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  • 简介:最近.和几个学习归队的干部聊天.他们普遍反映:现在的学习培训等同于“休假旅游”,无非就是散散心、养养神.认识几个人。听罢此言,不由深感遗憾。军队学习培训制度.是加强部队人才队伍建没的一项重要举措。脱产学习的目的是为了让干部从事务性的工作缠绕中解脱出来.集中精力充电加油.

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  • 简介:伴随季节转暖,俄罗斯也迎来旅游旺季。近期,全球最大坦克生产企业之一的俄罗斯乌拉尔车辆厂宣布,将推出“生产线加工作业、现地技能操作和武器装备摆拍”等众多“吸引国内外游客的旅游项目”,成为首家对外开放的俄罗斯军工企业。

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  • 简介:《旅行社条例》颁布施行后,外出旅游,不妨将这部法规装进行囊,以明明白白消费,高高兴兴旅游。一、查清旅行社资质。联系旅行社时,可到相关部门网站查清旅行社是否符合《条例》第6条规定的设立条件。查清资质,选择正规旅行社是保证旅游质量的基础。

  • 标签: 外出旅游 法律 旅行社 设立条件 《条例》 旅游质量
  • 简介:"目前,全兵团正在兴起发展旅游产业的热潮,8个师完成了师旅游规划编制,121个团场启动了旅游开发和建设工作。""‘十三五’期间,兵团争取创建1家五星级酒店,使四星级酒店达到12家,星级酒店数量突破80家。结合自助游的兴起,促进汽车旅馆、民居、客栈等特色酒店发展。""按照中央部署,兵团将和自治区共同把新疆建设成为丝绸之路经济带旅游集散中心。

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  • 简介:<正>目前,企业的产权制度改革已进入了攻坚阶段,主辅分离、减负增效、下岗分流等改革措施的出台,引起广大干部职工的思想波动,出现了一些难点和热点问题,需要我们认真对待。其一,机关处室的反映。普遍关注着企业改制后机关人员下来会怎样安排。较年轻的同志比较稳定,他们认为自己年轻,有“资本”,做什么事情都会很快适应的。而40多岁的人则感到左右为难。他们有的在机关工作了20几年,面对下岗或转岗顾虑重重,多数人认为到基层没有适合自己干的位子,当工人又没有手艺,加上家庭负担较重,身体开始多病,有一种将被遗弃的感觉。尤其是从

  • 标签: 企业改制 产权制度改革 减负增效 改革措施 主辅分离 下岗职工
  • 简介:为促进我国旅游业的迅猛发展,做好旅游区消防安全工作意义重大.分析了旅游区当前消防安全工作存在的问题,对如何做好旅游区消防安全工作做了一些有益的探讨.

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  • 简介:2月14日,笔者从八师、石河子市旅游局了解到,2016年春节期间,师、市接待游客15.5万人次.同比增长31.4%;实现旅游收入1.24亿元,同比增长79.7%,接待旅游人数和实现旅游收入均创历史同期最好成绩。

  • 标签: 旅游收入 石河子市 春节期间 同比增长 旅游人数 旅游局
  • 简介:基于恐怖主义给社会带来的负面影响,我国加大了对恐怖主义势力的打击力度。依据《中华人民共和国反恐怖主义法》,中国人民武装警察部队在国家反恐怖主义领导机构的部署下依法行使武警职权,参与恐怖活动的防范和处置行动。在实践中,武警职权的运用为武警部队圆满完成反恐任务提供了有力支持,但是也易引发与人权保障之间的冲突。如何有效平衡二者之间的冲突,是应当予以关注的问题。

  • 标签: 反恐行动 武警职权 人权保障
  • 简介:保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系,扎实做好教学保障工作,我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据,以总参教学工作检查组的考评意见为指导.按照从严治校、严谨治学的要求,树立“教学至上,质量第一”的理念,以改善办学条件为重点,建立有效的教学保障机制.为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。

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  • 简介:教学是具有独特专业特色的专门职业。教员是从事军事院校教育教学工作的专门人员。加强对教员的教学业务培训.造就适应信息环境下任职教育特点的合格教员。是关系我院教学改革继续深入、培养质量稳步提升的关键。

  • 标签: 业务培训 教员 教学水平 提升 专业特色 教学工作
  • 简介:我国学者熊川武教授认为:“反思性教学是指教师借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的,以及教学工具等方面的问题,将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程”。在课堂教学实践中实施反思性教学策略,可切实提高教师的教学水平与业务能力,促进教师专业化发展,对提高教师的整体素质起到举足轻重的作用。

  • 标签: 教学反思 进程 教学实践 反思性教学 专业化发展 行动研究
  • 简介:直观教学法是田径运动教法系统的一种主要方法.在以往的论点中,直观教学法是指“观察”和“看”,如直接示范法—由教师本人或同伴示范;其他示范法—电影、录像、幻灯、图片、模型观摩法等.而现在所说的直观法已超出以上范围.凡是能使人体各种感受器官接受到信息并产生直观效果的各种方法都是直观法.如语言的比喻、提示、描述、节奏性动作模拟等.以上的方法主要是以视听为主,视听为主的直观法其实是让学生接受外部信息—动作的名称、形象、特点.

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  • 简介:教幼儿绘画决非只是单一地为培养画家,更主要的是开发孩子们的智力,激发他们的想象力和创造力,这与孩子们今后健康成长有着紧密的联系。幼儿时期的孩子语言简单,思维单一,他们在幼儿园学习语言、常识、计算以及其它知识都是利用实物。采用的主要是形象直观教学方法。绘画始终要通过视觉形象。例如:幼儿学画,首先要观察实物的外部、形状、结构、色彩等等,然后展开想象去画。我班有一次命题画题目是“小鸡”,我要求幼儿自己发挥想象力,结果有的画了一只鸡妈妈带领小鸡在搬新楼房;有的画着小鸡在举办音乐会;王蓓蓓小朋友还把鸡画到树上,说那只鸡在放哨……一只鸡引出孩子们如此丰富的联想。由此可见,绘画确实能促进幼儿对客观事物的认识能力、判

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  • 简介:老年人身体状况和心理状况相较于年轻阶段都发生了重大变化,因此老年人舞蹈课程教学要根据这种变化因时制宜;要注意老年舞蹈学院对舞蹈兴趣的培养,教学过程要循序渐进,适合老年身体状况,并且采取对等的语言对话方式。

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  • 简介:案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.

  • 标签: 案例教学法 管理学基础 课程教学 核心素养
  • 简介:根据皮亚杰的建构主义学习理论,分析目前多媒体在大学外语课堂教学中存在的问题和多媒体教学的优势及弊端,提出多媒体教学应与传统教学方式相结合,发挥各种教学方式优势的教学策略,最大限度地提高多媒体教学的效果。

  • 标签: 多媒体教学 建构主义学习理论 教学方式
  • 简介:近年来,随着计算机的发展,许多学员都或多或少地接触过计算机,基础各不相同。在传统的课堂教学中,教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果.一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进,求知欲得不到满足,对课堂教学内容失去学习兴趣;另一方面,基础差的学员往往因跟不上进度,达不到教学要求,且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题,笔者认为,

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  • 简介:在边防检查专业教学中,"协同教学法"是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。

  • 标签: 边防检查专业 实践教学 协同教学 方法 展望
  • 简介:近年来,武警院校教学改革虽然取得了很大成绩,但从某种程度上讲,仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育,培养创新人才,必须更新教学理念,重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。

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  • 简介:摘要:本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上,阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式,通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。

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