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  • 简介:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程,教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字,积累语言,培养语感,发展思维,使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求,必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣

  • 标签: 阅读能力 教学 兴趣 朗读 语言文字 组成部分
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  • 简介:学习宣传贯彻党的十七大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务,它关系党、国家和军队工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对于动员激励广大官兵高举中国特色社会主义伟大旗帜,在新的起点上推进国防和军队建设,全面履行新世纪新阶段我军历史使命,为夺取全面建设小康社会新胜利作贡献,具有十分重大的意义。

  • 标签: 中国特色社会主义事业 全面建设小康社会 导读 政治任务 军队工作 军队建设
  • 简介:阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。

  • 标签: 有效阅读 阅读目的 设问方法 关键词 中心句 提纲
  • 简介:建构主义理论强调认知主体的重要性,强调学生是认知过程的主体,是意义的主动建构者,教师在此过程中只起指导和促进作用。基于建构主义理论所实施的英语专业阅读"零时"模式发现,"零时"模式能够有效地促进学生培养和提高自主学习的能力,但此模式下也暴露出师生定位不准确,学习过程监管不足等问题。

  • 标签: 建构主义 阅读 零课时
  • 简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读策略

  • 标签: 新媒体 碎片化 语文阅读 写作 大学语文
  • 简介:随着官兵的求知愿望日趋强烈,通过课外阅读来获取知识,已成为官兵求知成才的主渠道和生活中不可或缺的重要部分。因此,必须密切关注官兵的求知成才平台,努力使业余阅读朝着健康向上的方向发展。

  • 标签: 课外阅读 健康 业余 求知 官兵 主渠道
  • 简介:5月12日,《广州日报》发表连海平的同名文章指出:数字阅读成为互联网时代的“新宠”,但隐忧也日益凸现:低质文本泛滥、阅读形式碎片化、盗版与剽窃大行其道等,数字阅读是未来的大趋势.必须保障其健康发展.保障读者有健康的、优质的阅读内容。

  • 标签: 数字阅读 人才工程 《广州日报》 互联网时代 阅读形式 阅读内容
  • 简介:今年全国"两会",国务院总理李克强会见中外记者,在回答有关全民阅读的问题时表示:用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益;希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。这凸显出党和政府对全民阅读、构建学习型社会的关注与力倡。作为人类文明传承的载体

  • 标签: 全民阅读 文明传承 闲暇时间 浅阅读 快餐式 李克
  • 简介:本文是美国海军作战部长在《美国海军学会会报》2006年第10期上的发表的一篇文章。首先,美国海军作战部长克拉克海军上将提出美国海军军人重视职业阅读,呼吁大家通过阅读来提高知识水平和塑造有判断力的思想;接着,克拉克海军上将介绍了美国海军新的阅读计划的详细内容;最后克拉克再次呼吁美国海军军人通过职业阅读来开放和拓宽思想,并号召大家支持新的职业阅读计划。这篇文章告诉我们阅读是提高海军知识文化水平的重要方法和途径。

  • 标签: 美国海军 阅读计划 海军作战 海军上将 知识水平 克拉克
  • 简介:阅读是学生获取知识的主要途径。优秀的读物是学生精神的养料,能够滋养学生健康成长。学生通过阅读认识自然、了解社会,扩大视野,丰富人生体验,增长才干。因此,多读书、读好书,在青少年的成长过程中意义重大。

  • 标签: 学生 阅读 中体 认识自然 成长过程 青少年
  • 简介:儿时要想读书,比登天还难。我1935年出生在贫穷落后的小渔村,一家五口人,家贫如洗,全靠父亲撒网捕鱼、母亲和两个姐姐的劳作维持生计。村小学校和我家隔河相望,清晰地听到朗朗的读书声,耳闻目染,心里痒痒的就想读书。一天晚饭间,我壮着胆向全家人说:"我要读书……"还没等我说完,性情暴躁的父亲,"咣"的一拍桌子:"我们家几代人都没念书,不也过来了吗?明天起替我背篓子取鱼。"

  • 标签: 隔河相望 读书声 人说 就这样 群众文化 千秋镇
  • 简介:为了保证混合动力电动汽车动力性和进一步降低燃油消耗,建立了一个预测控制策略,该控制策略采用齐次马尔科夫链对汽车运行状态特征参数进行预测,并根据预测结果对混合动力电动汽车控制策略中发动机工作范围上下限进行调整.与原电力辅助控制策略相比,建立的预测控制策略降低了运行状态对混合动力电动汽车控制策略的影响,使得车辆能够在不同运行工况中都具有良好的燃油经济性.

  • 标签: 混合动力电动汽车 预测控制 马尔科夫链
  • 简介:江苏省如东县马塘中学是南通市“三会”(老区开发促进会、老区扶贫协会、老区扶贫基金会)树立的“红刊进校园”的重要典型。该校与马塘夕阳红助学基金会联手,在近两年来开展了“千人阅读《大江南北》,传承前辈红色基因”和“读红刊、学军史、立大志”活动,把红色阅读带进孩子们的心田,取得了显著的效果。希望有更多热心人关注学生的德育工作,有更多学校开展这样有益的活动。

  • 标签: 阅读 中学 表彰 德育工作 基金会 老区
  • 简介:4月23日是世界阅读日,想起近日读到一则报道.有点感悟。一个局级干部将“阅读室改为KTV”,引起干部群众反感,查查这一老兄,发现他素质低下,果然是十八大以后的“不收敛、不收手”的腐败分子。报道说,重庆市江津区原区委常委、常务副区长兼滨江新城管委会党委书记张晓江是个“两面人”,明里工作还努力,有些政绩。去年1月初,本已“对仕途再无眷恋”的张晓江当选重庆市武隆区政协主席,从副厅级走上了正厅级岗位。

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  • 简介:新课程强调转变学生的学习方式。留出更多时间让学生自主学习,课堂上老师该怎么讲呢?这是改出现的新问题。对于传统教学模式,无论是语文教师还是社会舆论,几乎都把教师“以讲为主”的课堂教学方式视为“满堂灌”而予以否定。况且,《语文课程标准》里强调:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”因此,“以讲为主”的教学形式需要彻底改革。

  • 标签: 阅读教学 教师 传统教学模式 语文教学 课程标准 学习方式
  • 简介:一是科学地选择阅读材料。阅读材料可以分为信息性阅读材料和研究性阅读材料。对大多数普通英语学习者来说,阅读是一种学习手段,需要深入钻研,汲取知识,研究性阅读是其重点。关于材料的选择应当从以下几点着手:一是阅读材料难度要适当,控制生词量比例,对一个学生来说,阅读材料的生词以不超过总词数的5%为宜。二是根据学习目的选择适当阅读材料,提高阅读兴趣,检验近段时期的学习成果。

  • 标签: 阅读能力 阅读材料 英语学习 学习目的 信息性 难度
  • 简介:语言是构成文化环境的重要因素,是形成一个民族文化的中心,要了解世界,就必须获得大量语言信息,而获得语言信息的重要途径就是广泛阅读。因此,当前应注重培养大学生的快速阅读能力,进一步提高整体外语水平。

  • 标签: 快速阅读能力 大学生 英语教学 思维方式