简介:把美育纳入社会管理的过程中并确定具体的管理、田野观察点,既可以使审美育人走出学者们的课堂和书斋,解决当前我国美育建设相对势弱问题,又可以使审美育人融入社会管理和人民群众的实践中,提高实践的质量和水平。要以个案来展示影响社会管理发展的某种重要因素、这种因素的张力以及它的存在和发展逻辑,以审美育人的标准和尺度考察社会管理者的行为,群众的感受和所见所闻、所思所想,关注群众现实生活的巨变。最理想的调查方式是选择那些与研究者成长背景完全不同的观察点,会收到最佳的效果,因为这样会避免先入为主的感觉。要特别注意运用相关的理论考察社会管理创新的机理,增强整体关照能力和深刻度。要在悬置经验本位和相关理论假设的前提下得出个案研究的新结论。
简介:日前,我们对65个师团单位和200多个基层舰(连)“两防”工作进行了调查了解,发现当前“两防”工作有几种偏向:个别单位领导忧患意识不强,缺乏应有的政治敏锐性和责任感,存在“消极保平安”的偏向;少数单位工作漂浮,缺乏紧贴实际抓工作的狠劲和韧劲,存在“雨过地皮湿”的偏向;“两个经常”乏力,制度、措施落实不到位,存在“重有形轻实效”的偏向;党委和支部战斗堡垒作用不够强,“两防”工作整体效益不明显,存在“综而不合、合而不力”的偏向;激励机制不健全,奖罚不够分明,存在“功过不分”的偏向。针对以上偏向,“两防”工作应注意在以下几个方面下功夫。(一)认清形势,着眼大局,积极形成抓“两防”工作的整体合力。“两防”工作是关系部队内部纯洁巩固和战斗力提高,关系“打得赢”、“不变质”的重大问题。当前国际国内形势错综复杂,军事斗争准备日益紧迫,隐蔽斗争形势异常严峻。随着国家、军队改革的不断深化,社会竞争日趋激烈,“四个多样化”的冲击等影响部队“两防”工作的不利因素增多。对此,各级领导要始终保持清醒头脑,越是在形势相对较好的情况下越要看到“两防”工作存在的不足,居...