简介：干预是领导者履行领导职务的重要手段，既可以反映领导者的能力、水平与艺术，又可以体现领导者的学识、见识、魅力与胆略，同时可以凸现领导者的作风、学风、政风与道德修养。其机理是，在干预中领导者时刻关注下级的工作动态、运作机制，经常保持在多个兴奋点上，处于一种与下级保持密切联系、善于观察下级得与失的状态，使各种权力资源和非权力资源得以最大限度的发挥，从而形成一种推动下级的压力，监督下级在规范下充分展现自主的潜能，并从上下级互动中得到能力的互补、经验的交流、艺术的对照与感染，取长补短，共同提高。
简介：国家干预在美日经济发展中作用之比较李力早在７０年代中期，正值日本经济处于高速发展的顶峰时期，欧美经济界曾有人预言，到二十世纪末，日本的年国民生产总值将超过美国，从而成为世界经济巨首。当时日本的国民生产总值相当于美国的７０％。然而在２０年后的１９９２年...
简介：本文将中职学生在顶岗实习期间出现的诸多问题进行归类，创新提出了“二阶段五主体多维度”知行转化归类疏导心理干预模式。通过实践运用，取得了良好的心理干预成效，对中职学生顺利渡过实习期有较好的帮助作用。
干预：引领下级的艺术
国家干预在美日经济发展中作用之比较
中职学生顶岗实习“二阶段五主体多维度”心理干预模式
