简介:摘要随着改革开放的不断深入,农民大量外出务工,农村劳动力不断向城市转移,大部分农民在外过着低收入的打工生活,无法将子女带在身边照顾。因此,只好将子女留在农村,跟随爷爷、奶奶或外公、外婆等一起生活,有的甚至寄宿于亲戚或左邻右舍,成为名符其实的“留守儿童”。由于长时间与父母分离,缺少父母的关爱,缺少思想上的交流和沟通,形成了不少的不良习惯,如何关注和切实解决农村留守儿童的教育问题,让他们的生理和心理都得到健康和谐的发展,已迫在眉睫,也是社会发展的必然趋势。广大教育工作者应为“留守儿童”的成长空间营造一个和谐的氛围,从而更好地推动社会主义和谐社会的构建和发展。