简介：最近看到一篇蛮有趣的报道，作者举了一个例子：一个人一开始对股市作配置，好几支股票一起买，两天过去了，有几支股票涨得特别高，而有一些股票还没有开始涨，到了第三天，你会做什么？答案：你很有可能受不了了，将不涨的股票卖掉，而拿钱去买涨的股票!

简介：摘要生态文明建设现已被提上国家建设的日程，“绿水青山就是金山银山”的口号，真正认识到了大自然是万物之源，只有回归根本我们才能繁衍不息，创造未来！而这些指导思想，最终都需要我们每一个被自然哺育的人类，去反哺自然，去做哪怕一丁点改善环境的事情，而这都是我们义不容辞的义务，也是我们共同承担的责任。

简介：<正>十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁饯,没有钱。不过,我从来没想到我是没有钱的,我只以为我是有钱的。因为,每次考试成绩下来,我考一个5分,妈妈就会给我5角钱。那时候,考试是5分制,2分是不及格,5分就是优秀。

简介：<正>今年"五一"前夕,清华大学清华堂会议室里谈笑风生、掌声不断,四川省广安市委副书记彭德秋,市委常委、组织部长林明通代表该市,与清华大学正式签订人才技术交流合作协议书……这是广安市人才工作的一个缩影。今年来,全市各级各部门纵深推进"人才强市"战略,精心构建"人才磁场",凸现依靠人才发展产业、依托人才集聚人才的"雪球"效应。

简介：

简介：<正>7月30日,"中国滨海长三角爱心企业家助学联合会凉山分会"在四川省凉山州昭觉县委党校挂牌。联合会所有助学和帮扶项目,昭觉县不需要出任何费用,也无任何其它附加条件。分会与县委党校联合办学,办学场地由县委党校提供,基础设施维修与改善由分会无偿赞助,分会还无偿提供所有教学设施设备,师资力量、管理人员聘用以及所需的一切经费,由分会独立管理。

简介：摘要本文从小学音乐教学出发，先对互动教学的内涵与作用做基本概述，随后从音乐氛围、教学手段、交流平台和问题教学等方面出发总结引用策略，以期为提升教学效率作出贡献。

简介：<正>近年来,江苏省金湖县先后引进高层次人才127人,其中51人获省市人才项目资助。人才创办企业21家,注册资本超过12.6亿元。人才的集聚带动产业的集聚和升级。金湖县现有国家高新技术企业25个,中国驰名商标6个,占淮安市三分之一。政策,是尊重人才的最直接体现一个领军人才能够撬动一个产业。一个领军人才能够带动一个城市。以新材料为例,三年前在金湖还是个不起眼的小产业,如今已形成年销售超20亿元的主导产业。2010年,深圳华天通科技创始人、博士王明华被金湖优惠的人才政策打动,在金湖成立了江苏华天通科技

简介：摘要直线对投影面的相对位置有一般位置和特殊位置。处于特殊位置的直线称为特殊位置直线，特殊位置直线有两种，即投影面的垂直线和投影面的平行线。直线与三个投影面都倾斜，称为一般位置直线，其三面投影的投影特点为直线的三面投影相对于各投影轴而言均为斜线，直线的投影长度均小于实长且没有积聚性，直线的投影不反映直线对投影面倾角的真实大小。特殊位置直线如投影面的垂直线和投影面的平行线可由投影图直接定出直线段的实长和对投影面的倾角。对一般位置直线来说，其实长和倾角不能直接在投影图中定出，可根据投影用作图的方法来求得，这种方法是直角三角形法。

简介：摘要高中数学知识学习的过程中，三角函数的学习难度较高，作为高中生，我们在学习高中数学知识期间，应树立正确的三角函数学习观念，充分意识到相关知识学习的重要性，并在合理学习的情况下，充分掌握高中数学三角函数相关知识的学习技巧，可以利用习题训练以及理论知识的学习方式，养成良好的自主学习习惯，形成正确的数学思维以及学习观念意识，提升高中数学三角函数知识的学习效果，为自身的后续学习夯实基础。

简介：摘要激励性言语对学生自身语言发展能够起到很大帮助，有助于学生语言表达能力的发展。本文结合教学实践，探究了如何在幼儿园教学中恰当的使用激励法来有效的开展幼儿园教学。

简介：摘要微课是课堂教学的有效补充形式,以其短小精悍、形式多样、内容充实、资源丰富的突出特点成为新型教学模式的有力工具。小学英语课堂教学中有效应用微课，有利于深化素质教育，有利于推进新课程改革，有利于开展有效教学。微课在小学英语教学中应用的具体程序是，课前创设情境，课上学习巩固，课后复习总结，其他拓展补充。

简介：摘要新媒体的出现，有效提升了信息的传播速度，社会开始步入全新的“信息大爆炸”阶段。新信息时代的到来，思想之间的碰撞，使得思想矛盾更加突出。破窗效应运用到思政工作中，深受人们的关注。在这一模式下，依旧采用传统的方式进行思想政治工作存在严重的弊端，所以要积极运用新媒体，有效的进行传播工作。

简介：摘要随着社会的发展与进步，信息技术广泛应用与各行各业，教育行业引入信息技术能够从视觉、听觉各个方面提高学生的学习兴趣与学习积极性。教师在教学过程中需要重视信息技术的使用，以此丰富教学内容、创新教学手段，在有效激发学生学习欲望的同时增强教学的有效性。本文以初中物理课程的教学为例，探讨在课程教学中引入信息技术手段如何提高学生学习兴趣，并提高教师教学有效性。

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简介：摘要近年来我国的职业教育行业得到了迅速的发展，而理实一体化教学模式在技工院校教学中也得到了广泛的应用，对于传统的教学模式起到了良好的优化效果，并能够使学生们的实践操作能力得到有效的提升。本文主要在结合了具体教学案例的基础上，对理实一体化教学模式在技工院校电子电工教学中的具体应用情况进行了探究分析。