简介:<正>人物印象上一次见到李开复,他还是微软的全球副总裁,这一次见到李开复,他已经离开微软,成了Google最昂贵的职业经理人。所不同的是,李开复的工作区域仍然在中国,在这片生他养他的地方。依然是一脸的和善,说起话来依然是那么娓娓道来,儿年不见的李开复依然是那么忙碌,原定下午两点的会议,李整整晚来了两个多小时,快5点的时候,他才在一片忙碌中过来,开始了与我们的谈话。好在见多识广的他,总是能给我们带来新的观点新的体会,新的方法,这让久等他的我们并不失望。夸奖李开复几乎不需要寻找理由,跟他在一起聊天,你会发现一个彻底全球化的、头脑极度聪明的人,竟然是一个极度谦和,对所有人都毕恭毕敬的人,这与那些趾高气扬、目中无人、开口就财大气粗的所谓名人太不一样了。
简介:<正>当前,我国劳动力市场面临摩擦性失业、新增劳动力和农村劳动力转移的三重压力,就业环境相当复杂。"9+3"学生的就业问题因其不仅事关该教育计划的成败,而且事关藏区的稳定和发展,显得尤为突出和紧迫。因此,探讨、分析和解决"9+3"学生的就业困境值得高度重视和深入研究。一、研究背景四川藏区"9+3"免费职业教育计划(简称"9+3"计划)是政府每年组织藏区初中毕业生和未升学的高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育。此举是四川探索少数民族地区教育事业发展的一个创举,也是"职教攻坚十年计划"的深化和拓展,是推进藏区长治久安和跨越式发展的重要动力,其积极的社会效应正逐步扩大和显现出来,此计划逐渐在其他民族和其他地区开始实施。