学科分类
/ 4
65 个结果
  • 简介:摘要写字教学是语文素养的重要组成部分,也是素质教育的一项重要内容。要改变学生书写不工整、不规范的现状,应从细微处入手,抓好观察、指导、范写、姿势、练写、互评、书写、展示等教学环节,是提高写字效果行之有效的途径。

  • 标签:
  • 简介:<正>近年来,随着经济发展和人民生活水平的提高,我国劳动力供求关系发生着深刻的变化,一方面,沿海"民工荒"向内陆蔓延,初中及以下、高中文化程度的劳动者需求大于供给,技能型劳动力,尤其是高级工程师、技师和高级技师短缺突出;另一方面,各种要素成本进入劳动力价格,使原本低廉的劳动力成本不断提升。劳动力供求关系变化和成本上升,

  • 标签: 劳动力供求 劳动力成本 要素成本 科技人力资源 经济发展 低成本劳动力
  • 简介:这是一批环球游行者,他们的所得就在于旅行过程的本身……,其实教学也一样。《新课程标准》首次提出了过程性目标,并对过程赋予了更为深刻的含义,明确了过程的定位。首先,必须让学生在学习过程中去经历……一、过程教学与数学素质的阐释;《标准》提出:要让学生经历一些实际问题抽象为数与代数问题的过程;经历探究物体与图形的形状、大

  • 标签: 中学 数学教学 过程教学 学生能力 能力培养 数学素质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学生是培养学生语感的重要阶段,在小学语文教学过程中教师要注重语感的训练和培养,要在各个教学环节加以重视,通过加强朗读训练、以品词析句法、抓住精彩片断等手段达到增强语感的目的。

  • 标签: 朗读训练 品词析句 精彩片断 增强语感
  • 简介:摘要结合英语新课标“生活化”理念,在课堂教学中我努力使教学内容、教学活动、课堂环境和课外作业紧密联系生活,做到小学英语教学生活化,使学生在实际生活中汲取知识的养分,发展其综合语言运用能力,培养其创新精神。

  • 标签: 英语 新课程教学 生活回归
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要教育来自于生活也归于生活。通过生活中遇到的问题和任务,使得学生可以在多样化的探究活动中理解知识和掌握知识,并培养相关的情感体验,深化对知识的应用能力。这种教学方法主要通过利用生活化的教学素材,使得学生在发现问题和分析问题以及解决问题的整个过程中对生活中的事物产生探究的欲望,在轻松和谐的环境中理解和掌握化学知识,进而提升课堂教学的质量和效率。

  • 标签: 初中化学 生活化教学 策略探究
  • 简介:<正>无论你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,也不再有一分一时的光阴。你敛藏的一切,无论是弥足珍贵的还是被你遗忘的,都将留给别人。你的财富、名望和世俗的权力都将变成无关紧要的东西。不管你拥有的还是别人亏欠你的,都不再重要。你的嫉恨、冤仇、挫败和妒嫉终将消失。同样,你的希望、抱负,计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将变得无足轻重。你来自哪里,用什么方式生活都不再重要。你是貌美如花还是才华横溢也不再重要。你的性别、肤色、种族都将变得无关紧要。

  • 标签: 使人
  • 简介:拍完《一九四二》后,冯小刚在一档电视节目里,不无感慨地说:“一个人,不为五斗米折腰,一定是家里有五斗米,或者有五石米。”他的意思是,人只有有了底气,才能谈节操。

  • 标签: 活着 活法 电视节目 冯小刚
  • 简介:阅读人物传记《销售女神徐鹤宁》得知,世界华人成功学权威陈安之,为研究大成功者的成功之道,曾做过一系列的采访。他采访过美国总统克林顿,国际功夫巨星成龙、国际蓝球巨星乔丹等。

  • 标签: 人物传记 成功之道 美国总统 陈安之 成功学 成功者
  • 简介:摘要随着我国教育工作发展的逐渐推进,我国教学水平得到很大程度的提升。幼儿园教育在教育工作中的重要性日益突出,其对学生的身心影响相对较大。就幼儿园孩子来说,其年龄还相对较小,认知能力还相对低下,给予其有效的游戏化教学方法是很有必要的。本研究将以此为主要内容,探究在幼儿园课程中促进游戏化多样性发展的重要性,并给出具体的加强措施,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 游戏化教学 游戏活动 多样性
  • 简介:很多人没有特别背景,自身能力也一般,过着看老板脸色的日子,有时不免做做梦,盼望一朝得到贵人提携,从此飞黄腾达。其实只要你留意建立好人脉关系,你会发现,生活中从来不缺贵人,他们可能就是你的朋友、同事,甚至是萍水相逢的人。在前程无忧近日所做的一次“职场处处皆贵人”的调查中显示,良好的人脉关系对职业生涯发展影响甚深。

  • 标签: 老板 同事 职业生涯发展 职场 自身能力 影响
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学数学教学中要求学生掌握的一项技能为估算能力,估算也是计算教学的重要内容。估算可以帮助我们在一定范围内推断计算结果是否正确,通过估算可以培养学生对问题的观察、分析、思考能力。教师在教学中需要重视估算的重要性,结合实际生活进行教学,多开展估算训练,教给学生一些有效估算的方法,开阔其思维,提高其数学能力,并能将数学知识应用于生活中。本文主要探讨数学估算习惯的重要性,并就小学数学估算教学提出一些实用建议。

  • 标签: 数学 估算 习惯 重要性 方法