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  • 简介:大学专业又被玩坏了!最近,一组领导与员工关于专业问答的搞笑对话在微博热传:“小唐,听说你大学的专业是土木工程?”“是的,领导。”“那好,去帮我把那堆砖搬过去。”“领导,请你尊重这门专业,土木工程是……”“请你谈谈大跨径缆索承重桥梁非线性空气静力稳定理论。”“领导,砖在哪儿?”

  • 标签: 领导 造句 土木工程 稳定理论 非线性 大学
  • 简介:电视剧《何以笙箫默》最近正在热播,这部由霸道总裁文改编的电视剧,俘获了不少观众的心。钟汉良饰演的何以琛常常有惊人之语,被网友奉为经典。“我考虑过了,如果三年后你注定是我女朋友,我何不提早行使我的权利?”那时候我眼光不好,喜欢了就喜欢了,

  • 标签: 网友 电视剧 热播 观众 眼光
  • 简介:摘要语音教学是英语学习的基础,但在教学实践中,却出现了许多困惑,笔者尝试着构建系统化的小学语音教学体系。主要通过化整为零、由易到难、两法合一和多管齐下四个方法让学生达到课标规定的教学目标。

  • 标签: 语音教学 自然拼读法 国际英标法
  • 简介:采用双通道萃取,萃取由膜相分离器完成。实验结果表明阴离子表面活性剂浓度在0.1-2mg/L,具有良好线性关系,分析速度快,每小时可完成24个样品;150s/样品,方法的相对标准偏差5%,回收率88.9%-110%之间。

  • 标签: 流动注射分析 阴离子表面活性剂
  • 简介:摘要智能制造是在一定程序内对机械设备和控制系统有效设定,保证工作任务的自动完成,是现代化工业自动化发展的主要部分。机电一化技术为计算机技术、电子技术的综合应用,能达到智能化制造,也能为其可靠运行提供强大保障。因此,在文章中,通过对智能制造机电一化技术的分析,探讨智能制造中机电一化技术的主要应用。

  • 标签: 智能制造 应用 机电一体化技术
  • 简介:摘要在高校体育教学中,健美操得到了广泛的欢迎和重视,那么在教学过程中只有充分与训练相互融合,才能让大学生掌握其中的技巧和理论知识,然后在训练过程中,才能有目的地进行,从而发挥出高校健美操开设的目的和价值。但是在高校健美操训练过程中,存在各种各样的问题,影响到健美操教学的发展和教学课程的开展。本文主要分析高校健美操教学训练一化模式,然后分析高校健美操教学训练一化模式的重要性,并提出高校健美操教学训练一化模式的有效措施。

  • 标签: 高校 健美操教学 训练 一体化模式
  • 简介:摘要传统以来,技工院校中,机械制图是机械专业大类的基础课,其学习效果影响到学生对其他课程的学习以及未来的可持续发展。但是要想真正学好这门课程,就必须花费大量的精力跟时间去练习。现在已经进入计算机的时代,计算机制图技术发展很快,应用极广。我们提倡将机械制图与计算机制图相结合,培养出制图综合能力强的专业人才。

  • 标签: CAD制图 C机械制图 一体化融合
  • 简介:摘要随着经济的发展,企业在发展过程中也在不断谋求进步,企业为了发展也在不断的自我完善,以提高自身的竞争力。本文以以预算为核心财务管理一化信息建设进行阐述,以促进企业的进步。

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  • 简介:<正>2013年以来,青神县在引才、留才、育才上创新招、出实招,着力打造聚才"宝盆",为实现次级突破、翻番升位提供坚实的人才支撑和智力保障。创新方式引才。深化校地合作,分别与西南大学、成都大学就产学研人才引进签订《校地合作协议》,未来5年内计划柔性引进高校专家100人次,并建立专家库;与东北林业大学合作建立研究生教育创新基地,大力培养木工机械工程技术高层次创新人

  • 标签: 高层次创新 智力保障 柔性引进 人才引进 留才 青神县
  • 简介:摘要小学德育在当下的小学基础教育改革中发挥着愈发重要的作用,要求教师在实际教学中审视小学德育教育中存在的各种问题,并且建立起新型的德育教育模式。而学校、家庭和社会都在小学德育工作中发挥着不可忽视的作用,要求教师遵循新时期的改革要求,建立起三位一的小学德育教育模式,以全面推进小学德育教育的健康发展。

  • 标签: 教育改革 小学德育 三位一体 教育模式
  • 简介:本文就一化教学在技校计算机教学中的应用进行探讨,结合目前技校计算机教学的特点,采取科学合理的计算机一化教学模式,以此来将此项问题有效解决,从根本上提高技校学生的综合职业能力。

  • 标签: 一体化教学 技校 计算机教学
  • 简介:摘要中高职衔接教育要坚持实现人才培养主体的一化是基础,构建面向职业岗位的职业能力分析一化是根本,建立包含课程设、实习实训要求、教学建议等内容的专业教学标准一化是重点,实现会计职业核心能力的培养考核评价方案一化是保障。在中高职衔接教育中,课程模式的有效衔接是保证中高职一化衔接的基础条件。通过对市场调研的形式理清未来的社会对物流人才的需求,以调研结果为依据,解构用人单位对物流人才职业能力与岗位能力的需求,在对职业岗位(群)及岗位能力分析的基础上,建立“四元一”(政府+企业+院校(衔接院校)+学生(衔接院校的学生))的,按岗位所需重构理论知识及技能项目式模块化的课程体系。通过多媒体技术和视频网络技术等现代化教学手段,按项目式模块化形式开展教学,并着力做好优质课程的建设、精品课程的建设、一化教材设设、公共教学资源组合等工作。

  • 标签: 中高职衔接 通用模式 培养目标衔接 课程标准衔接 专业教学资衔接
  • 简介:摘要高中阶段是青少年人生观和价值观形成的重要时期,也是青少年人格与品格形成的关键时期。因此,构建高中共青团一化分层教育体系应以思想教育和成长服务为重点,遵循青少年的生理与心理发展规律,坚持以品德人格培养为目标,以理想信念教育为核心,以丰富校园文化为载体,以社会实践活动为途径,共青团工作的整体布局中注重递进性、层次性和延续性,使共青团的教育实践更具针对性、有效性和服务性,更能突显共青团组织的影响力和凝聚力。

  • 标签: 分层 分类 思想引领 实践活动
  • 简介:摘要职业技术教育担负着为社会培养高技能人才的重任,但与构建创新型国家对人才的要求还存在着差距,传统的教学方式的弊端阻碍了技能人才的培养质量。铣床加工技术是先进制造技术的基础,很多中职院校在教学中采用了项目教学法。如何在铣工实习教学中运用项目教学法,提高学生知识水平、技能和素质,一直是教师们研究的课题。

  • 标签: 项目教学法 铣工实训
  • 简介:摘要小学中高年级段的语文教学活动,主要是以阅读与写作为核心,来锻炼学生的语文综合应用能力。基于此,教师应在课堂上,对学生语言文字的运用进行充分的引导,并对词汇进行积累。为有效提升语文课堂的教学成果,实现所有学生综合能力平均化,并消除高低分相差悬殊的情况。本文围绕如何有效的培养小学中高年级语文阅读写作一化,展开详细的探究。

  • 标签: 小学中高年级 语文教学 阅读写作一体化