简介:近年来,我国国民经济和社会发展做出了重大战略调整:教育体制改革的深化,使得我国高等院校扩大了招生。2000年普通高校招生220.6万人,比上年增长37.9%,2001年又招生250万以上,增长13.3%,2002年普通高校招生计划为290万人,比上年增长16.0%,比1999年增长81.3%。因此,国家助学贷款问题是摆在当前面临的重要课题。一、国家助学贷款问题的提出其一是我国连续3年扩招,使高校招生规模扩大了2.4倍,普通高校的在校学生人数也由1998年的341万,增加到2001年的712万,成为扩招前的2.1倍。高等教育的毛入学率由
简介:国家助学贷款“河南模式”的制度设计,高等教育成本分担理论和高等教育公平理论,充分考虑高等教育的“外溢性”特点,以在校大学生为借款主体,通过教育行政管理部门、政策性银行和高等院校三方紧密合作,高效率地开展助学贷款工作,取得了显著成效。不过,由于国家助学贷款是一项十分复杂十分专业的业务,当前我国经济社会环境正处于急剧变革之中,国家个人信用体系尚未建立,国家助学贷款“河南模式”在运行中还面临许多挑战、存在一些问题。其制度设计包括借款条件、还款期限和还款方式等仍然需要进一步的完善。
简介:摘要:目前我国已进入深度老龄化阶段,老龄化进程明显加快,老龄化社会对我国的社会管理、医疗以及社保制度等带来多重挑战。本文以积极老龄化为研究背景,结合部分地区的积极养老模式的发展现状,对部分积极互助养老模式:据点活动式互助养老模式与时间银行互助养老模式加以深入研究分析。研究发现,我国互助养老模式仍存在政府支持力度有限、资金供给不足、服务人员专业化有待提升等问题,提出了相关解决建议。
简介:【摘要】笔者调查可知助学金对贫困生物质生活帮助极大,但扶贫易扶志难。国家相关部门和学校对贫困生资助工作把重点放在了经济帮扶上,而忽略了对受助学生的教育、追踪、监管、引导。为此提出抓住政府“扶贫攻坚”的机遇,振兴乡村经济,精准助学;对学生进行监管、评价,增强责任心;以学校为主,家庭为辅,特别注重受助学生的心理教育,增强受助学生感恩意识;在资助过程中提升育人成效。
简介:“温州模式”勤工助学活动作为高校勤工助学活动重要组成部分,拥有独特的地域特色.伴随着“温州模式”高校勤工助学活动的发展,不断呈现出的诸多问题,为温州各高校勤工助学管理工作带来了巨大挑战.温州高校从学生、高校、社会三大主体入手,逐一解决勤工助学过程中出现的问题,实现了高校管理工作的创新与发展.
简介:摘要:诚信互助小组是烟草零售客户自愿组建的管理模式,是烟草管理部门的重要管理形式之一。诚信互助小组评价体系可以对诚信互助小组的优劣进行评价。通过评价,烟草管理部门发现各小组存在的问题并采取相应的措施,有利于诚信互助小组的长期稳定。本文对诚信互助小组评价体系进行了研究,确定了影响诚信互助小组的重要指标,通过层次分析法,对每个指标的权重进行了确定,建立了一套完备的诚信互助小组评价体系。