简介：

简介：甘肃省位于我国西北部，地处黄河上游。既是中华古文化和华夏文明的发祥地之一，也是历史上中西文化交流的必经之路。考古成果表明。早在20多万年前，远古人类就已在这片土地上繁衍生息。大约在距今8000年前后，以秦安大地湾为代表的渭河、西汉水流域先民率先发明了农业，开始了新石器时代革命。他们种植糜谷、小米，喂养猪、狗，建立房屋和村落。

简介：近年来，国有文物商店的经营面临前所未有的严峻形势。究其原因，主要是长期以来，国有文物商店沿用的是计划经济条件下的一套模式，习惯了“等、靠、要”，头脑里也逐步形成了一种偏向于保守的惰性思维方式，工作上满足于得过且过混日子，大多数文物商店长期处于保命状态，文物作用的发挥处于较低的水平。随着社会主义市场经济的不断完善和发展，社会大环境发生了根本性的变化，市场经济的观念已经深入人心，文物保护利用的环境条件也发生了彻底的变化。文物商店如何适应转轨时期的新形势，迅速扭转和摆脱不利的局面，在困境中求生存，在生存中谋发展，这是摆在关心和从事文物事业同志面前的一个重要课题。

简介：

简介：“很多人问我，你收藏的这些文物价值几何？我说‘无价’。中华文明、民族智慧如伺作价？!听我如此回答，大部分人都会哑然、愧疚……”5月24日，在位于福建省厦门市海沧区的石峰岩寺，身披袈裟、手抚念珠的净雄法师伫立禅室，向《中国经济周刊》记者这样说道。

简介：

简介：又见强拆!只不过这一次被强拆的对象是距今1000多年前的宋元粮仓遗址。2010年7月,曾入围2009年全国十大考古新发现之一的江苏省镇江市13座宋元粮仓遗址在当地高档楼盘“如意江南”的开发中被毁。

简介：中国有数以千万件的国之瑰宝流失海外，这些从书法、绘画、青铜器、陶瓷、甲骨到典籍的流失文物牵动着许多世界华人民间收藏赤子的爱国之心。客居海外的有识之士睹物思乡，他们锲而不合地收藏中国文物，并通过捐赠、回国展览等形式，将国宝送上归国之路，让流散转为团聚。

简介：

简介：中国西部不仅有极丰富的自然资源,还有五彩缤纷的旅游资源及重要的世界文化遗产。因此,西部大开发应实施全面研究综合减灾思路下的安全保护策略,以促进西部旅游资源的开发,促进经济的腾飞。

简介：鄂伦春族是阿尔泰语系各族中较小的民族之一,人口约在五千左右,主要分布在我国的大、小兴安岭和苏联的伯力边区。语言属阿尔泰语系满——通古斯语族,“鄂伦春”意为“山岭中的人”,这一名称始见于清代文献。

简介：2月26日，史迪威博物馆举行全国重点文物保护单位挂牌仪式，并重新向市民开放。重庆市副市长刘强出席了挂牌仪式。美国驻成都总领事馆总领事何孟德、重庆市政府外事侨务办公室主任朱唏颜在挂牌仪式上致辞，重庆市人民政府外事侨务办公室主任助理王广成主持了挂牌仪式。

简介：素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际，教会学生把数学知识运用到实际中去，分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来，由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性，使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”，

简介：乍一看，野餐与教学风马牛不相及，但我认为二者之间不仅有联系，还有很大的相似性。教学应该从野餐活动中获得一些启示，更应该时常补充一顿顿“野餐”，以飨学生。

简介：电化教学是党校函授教育的重要形式之一。从世界发展的趋势看,许多国家把现代远程教育看成是一个增强综合国力和经济竞争能力、充分发挥人的智能的基本条件,是提高全民素质、解决教育面临问题的

简介：案例教学法突破传统理论讲授法而别具一格，具有传统理论讲授法不可比拟的优势，是教学方法的一种创新，但案例教学法亦有亟待改进的地方。我国的法学教育借鉴西方案例教学法的合理内核，通过采用演绎法发挥传统理论讲授法的优点、运用归纳法发挥案例教学法的长处、综合运用理论讲授法和案例教学法三种模式，初步形成了适应我国法律制度和法学教育实际的案例教学法。

简介：通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。

简介：高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加，会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业，高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中，选用何种教学方法，实现教学的优化，提高会计教学的质屠，是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

简介：高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加，会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业，高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中，选用何种教学方法，实现教学的优化，提高会计教学的质量，是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

简介：本文阐述了网络空间教学的概念,分析了高职体育网络空间教学存在的问题,提出了公共体育网络教学在高职体育教学中的运用对策,以期更好地促进高职体育教学的发展。