简介：学界泰斗钱钟书先生有言：大抵学问是荒江野老屋中二三素心之人商量培养之事．朝市之显学必成俗学。

简介：一、高职会计教学中存在的问题（一）高职会计专业教育目标会计教育目标决定会计人才培养的类型和方向，我国高职院校大都从原中专办学基础上发展而来，同时，由于高等职业、本科、中等职业教育的目标错位，专业和课程设置上也必然存在错位。目前在教育目标上存在两大现象：一是把高职会计与中职会计教育培养目标等同。其观点认为高职会计专业学生只要学会基本会计核算就行了，专业课程设置、教学方法是中职会计教育的简单修改，其结果偏重了专业技术能力训练，

简介：人是管理中的首要因素，加强对审计人员的管理是合理配置审计资源、发挥审计机关整体效能的关键环节。审计机关在日常管理中必须导入现代管理理论，树立人本观念，把关心人、尊重人、激励人、发展人放在首位。

简介：

简介：内部审计职业的社会效用大小与是否重视内部审计人员的个人价值密切相关;以人本主义为指导,强化对内部审计人员的管理,是发挥审计行为主体能动性,在实现个人价值与组织目标方面获得'双赢'的一种重要策略.本文提出了三个结论:从满足个人需要出发实现内部审计人员价值最大化;以完善考核手段为基础准确评价内部审计人员的业绩;以激励机制为手段调动内部审计人员的工作能动性.

简介：物本审计下的一审了之是审计行为尚未得到优化的表现,其风险审计模型也未探寻至审计风险的本源。人本审计在行为科学的指导下,遵循'行为需要→行为动机→行为过程→行为结果→行为满意'的基本思路,在促进审计行为持续改进和不断优化的同时,用行为风险来代替重大错报风险,构建人本审计风险模型,是借助行为科学对风险审计模型的改进,也是对审计风险本源进一步认知的体现。