简介：目前，广州市仍有部分不法商人鱼目混珠，出售假冒伪劣的中药材，极大地损害了病患者的权益。为了提高人们对中药材的鉴别能力，广州市药学会中药鉴定专业工作部于2002年4月正式成立，这是在广州市药学会领导下，由广州市中药鉴定技术权威人员组成的学术性组织，业务主要是对中药材可疑品种进行质量鉴别研究和咨询。

简介：摘要以某建筑物火灾后检测鉴定为例，介绍了框架结构建筑物火灾后结构检测鉴定的实用方法。通过对结构混凝土的强度、钢筋的力学性能、预应力空心板的结构性能检测鉴定，为建筑物火灾后加固处理提供了可靠的依据。

简介：

简介：摘要院鉴定涉案财物的价格是价格鉴定机构的主要职责，本文通过阐述鉴定涉案财物价格的作用，分析涉案财物价格鉴定风险的表现和风险成因，同时提出相应的风险防范对策，为预防涉案财物价格鉴定风险提供参考依据。

简介：摘要院焊接是一项极为严格的现代制造技术，焊工必须经过严格考评并持证上岗。考评员必须在不断提高自身素质基础上严格执行考评制度和标准。

简介：摘要鉴定人出庭作证是鉴定制度中非常重要的对鉴定结论质证的程序。在国外，不管是大陆法系国家还是英美法系国家，对鉴定人的出庭都制定了一整套的规则、措施及保障制度。可在我国，情况却令人堪忧，调研发现，我国鉴定人的出庭率不到5%。本文对鉴定人出庭作证所应具备的基本素质、鉴定人出庭接受质询的程序、对鉴定结论的质证等各种制度这三个方面进行了初步的探讨。

简介：摘要院随着我国经济建设以及科学技术的日益发展，检测和鉴定建筑物的安全性能有着迫切而重要的意义。基于此，笔者结合自身实际工作中的经验和体会，对建筑物安全性鉴定工作中的相关问题技术性问题、资质问题以及法律问题进行了简要阐述，以期与同行从业人员交流。

简介：摘要本文通过对截面刚度、构件刚度、结构刚度以及房屋结构高度对结构内力和变形的影响等问题的论述，讨论了结构的刚度与变形在结构检测、鉴定和设计中的重要性，并对在建筑结构工程中，计算和分析的相关要点进行了探讨。

简介：

简介：摘要院士官油料机械与装备专业学员毕业时需最低具备国家职业资格五级（初级）油料装备保管员执业资格，对该专业学员进行职业技能鉴定是该专业学员人才培养的一项重要工作，意义重大。文章是对该项工作组织实施具体做法的总结与思考。

简介：摘要工程造价司法鉴定是对工程建设领域的造价纠纷问题进行科学、公正、准确判断的一种活动，它有别于其他司法鉴定的特点。准确把握司法鉴定过程中应注意的问题，对解决工程造价纠纷、维护双方合法权益、化解引发的社会矛盾具有十分重要的作用。

简介：煤炭企业经济增长势头强劲，新技术、新工艺、新设备不断推广使用，对技术工人和高技能人才的需求大大增加。煤炭企业要发展，关键在人才，尤其是要解决中高级技术工人严重短缺的难题。要有效解决这一问题，就必须进步优化生产技术骨干和技术工人的成长环境，鹤矿集团公司立足企业现状，为适应企业的深化改革，建立新型劳动体制，完善企业内部劳动力市场，全面推进职业技能鉴定工作的开展，为适应企业的深化改革，建立新型劳动体制，完善企业内部劳动力市场，全面推进职业技能鉴定工作的开展，促进我公司职业技能鉴定工作的制度化、规范化、标准化，促进职业技能开发，提高劳动生产率，进而提高鹤矿集团公司经济效益。

简介：摘要院“肝糖原的提取与鉴定”实验，由于按教材操作方法经常出现实验结果不理想，为此，笔者对唐微主编的《生物化学与免疫学实验教程》中“肝糖原的提取与鉴定”实验的操作方法作了探索性的改进，即在酸碱中和步骤里排除糖原水解过程中挥发的部分盐酸，舍弃滴管而选用吸量管吸取氢氧化钠溶液。教学实践证明，改进后的操作方法切实可行，效果明显。

简介：摘要院经过数十年的发展，虽然陕西省的职业技能鉴定工作取得了一定的成绩，但是仍旧存在很多问题。本文通过调查陕西省范围内的职业技能工作现状，通过对比分析发现了在目前工作环节中存在的一系列问题，同时针对这些问题进行了有针对性的分析。

简介：摘要高校学生管理工作任务繁重而又艰巨，面临许多问题，本文分析了我国高校学生管理中学生主体失落的外在原因和深层次原因，倡导“以学生为中心”的学生管理理念，走近学生,贴近学生,做好学生的管理工作，成就科学的学生管理模式。

简介：当今,大学生的发展需要、动机都不一样,这就要求高校必须"因材施教"。正规的课堂教育目前很难做到,社团活动却以其灵活多样、内容丰富的形式很好地补充了课堂教育,这有利于对大学生的培养。高校应鼓励大学生们积极参与到社团活动中去。

简介：摘要文章通过对在高职院校电子商务教学中增加网上开店教学环节的必要性、可行性、价值进行分析和阐述，目的在于摸索出更加适合高职院校电子商务专业发展的教学模式。

简介：“80后”、“90后”学生已成为当代大学生群体的主要构成成份，其特点与需求等直接关系到开展高校学生管理工作的内容、方式及效果。高校的学生管理工作应当打破传统的思维模式，改变一味强调管理约束的定势评价，建立以学生特点为基础，以学生需求为出发点，尊重个性，育人为本，突出领导与指导并重、管理与服务并重，灵活多样的学生管理工作新模式。

简介：摘要从古至今，教师一直以”师道尊严””师道至尊”的传统理念从事教育事业和课堂教学活动，于是许多教师面对学生的调皮、捣蛋、不听话会不由自主地大发脾气，义正言辞的训斥学生，不准学生这样那样，经常过于严厉的指责甚至责骂学生，久而久知，学生会更加反感教师，进而会影响到学生的学习。

简介：俗话说：于一行就要爱一行，怎样走近学生的心理？怎样发挥教师的人格魅力？这一直是我努力的方向。一个班级要转变．要进步．教师的人格魅力起着主导作用，凡事要率先垂范，言行一致，要求学生做到的．自己首先要做到．要求学生不能做的，自己坚决不做，一个只顾计较个人得失，对工作缺乏热情的人，