简介:音乐治疗是以音乐实用功能为基础按照科学系统的治疗程序应用音乐或音乐相关体验为手段促进身心健康或治疗疾病的方法。而只要是系统而科学的应用音乐作为手段从而达到促进人类身心健康的为目的的治疗方法和活动,都应该属于音乐治疗的范畴。音乐治疗就是运用一切音乐活动的各种形式,包括聆听、说唱、演奏、律动等各种手段,使人达到健康的目的。
简介:唱腔教学是现代音乐教学的主要组成部分之一,我国各地大量院校开设有唱腔教学专业,作为传统文化的代表之一,赣剧同样得到了相当程度的重视。基于此,本文以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐的特色作为切入点,对旋律的多样变化、节奏的张弛有度等特征给予简述,再以此为基础,重点论述南昌理工学院音乐学院赣剧唱腔教学现状、优化思路和方式等内容,为后续工作提供必要参考。
简介:一、案例背景新课标指出'以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。'《金孔雀轻轻跳》音乐选自苏少版三年级下册音乐课程,是一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。激发学生的舞蹈兴趣,关键要抓住他们的心理特征。'好奇、好动、善于模仿'是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的
简介:自浙江省2014年首次提出'特色小镇'并成功运行后,全国掀起了一股特色小镇建设热潮,特色小镇与美丽乡村同建,进一步推进中国乡村振兴进入地域空间重构和综合价值追求的新阶段。本文着力从文化、产业、区位等特色资源着手分析,探索'产城融合'背景下特色小镇的发展模式和规划策略,以期实现伟大复兴中国梦赋予的'乡村振兴'的重大使命。
浅析音乐治疗的意义
本校音乐学院赣剧的唱腔教学——以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐为例
让舞蹈在音乐课堂中散发魅力
“产城融合”背景下特色小镇的规划策略——以彭州白鹿音乐小镇为例