简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

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简介：在企业发展过程中,员工是促进企业发展的重要力量,工会是企业员工利益行驶的团体,也是企业中重要的组成部分,并发挥着重要的作用.当前市场经济不断发展,企业也实现了良好的发展与进步,这就更需要注重员工的管理,让员工感受到企业的温暖,满足员工的需要,为企业发展贡献更大的力量,这就使得工会的任务更加艰巨,要保证员工利益,还需要促进企业发展.本文就新时期企业工会工作的开展进行分析和研究.

简介：新时期，学校面临着教育、教学的改革和发展任务，高校工会工作如何适应新的形势面临着许多新的问题。新时期高校工会工作要在继承的基础土不断创新，结合实际，开阔新视野，发展新思路。本文从以人为本，发挥工会的维护作用，建设学习型工会的方向探索了新思路。

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简介：我国工业经济的不断加速,电子信息工程专业成为人才培养的重点学科.那么,在该门课程的教学模式上,就要一改传统的教学考核模式,而需要适应社会人才市场的需要进行实践性考核,以从提高学生的实践创新能力的角度出发,实施综合性教学实践考核措施改革.本论文针对电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革进行探究.

简介：21世纪我们的社会发生了太多的变化，人们的生活得到了很大的提升。在各个方面都有体现，在汽车保有量方面就是很大的证明。汽车成为今天的重要交通工具，针对于汽车的研究人们也在不断的提升，尤其是在汽车的维修领域，在不断地融入先进的科学技术，从多个方面进行有效的提升。本文笔者对信息技术在汽车维修中的应用进行了分析探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

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简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

简介：本文从信息技术在建筑施工管理中应用的重要性出发,探讨了目前建筑工程开展信息化管理的现状并制定了切实有效的应对策略,对稳定我国建筑行业管理秩序、促进建筑企业的现代化发展及综合竞争力的全面提升有重要的实践意义.

简介：《财富》全球论坛目前在北京举行。中国政府多位部长级官员在全球代表前密集亮相，就中国资本市场发展。能源可持续发展等牵动经济全局的问题阐述立场。与中国经济发展的影响力及中国市场强大的吸引力相对应，他们的阐述成为中外企业及相关各界调整战略，进行判断和选择的重要参考，引起了广泛的关注。

简介：利用计算机信息技术强化电力企业供电设备的管理是电力企业供电设备管理的发展趋势,也就是将供电设备的维修管理归于智能化管理.因此要想对供电设备进行科学、高效的状态检修,必须对供电设备运行状况实施系统的、具体的、准确的监测,并且要对所监测到的数据进行科学统计分析做详细比较以及记录,才能准确无误的提供设备当前的运行状况,从而选择合适的方式进行检修.本文对电力企业供电设备管理的现状以及利用计算机信息技术强化电力企业供电设备管理的策略进行了探讨分析,并论述了电力企业供电设备状态检修技术的创新应用.

简介：在新时期的今天,国内企业面临重重挑战,使企业未来发展堪忧.为了规避此种情况,应当将党建工作与企业可持续发展相结合.就目前的情况来看,关于这方面的工作还需要进一步加强对其的研究,因此需要采取有效的方法促进经济业务与党建工作相互影响,从而更好的促进企业的发展.

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简介：农村剩余劳动力的转移是随着城市化进程加速而加快的。本文阐述了城市化、工业化对农村剩余劳动力吸纳的过程，通过对我国农村剩余劳动力的转移对农民收入的影响和目前我国农村剩余劳动力的压力的分析，最后提出了对策和建议。

简介：药理学实验是我院面向生物制药专业本科生开设的基础实验课程.结合东湖学院学生实验课堂现状,从课前预习,课中实验过程,提高学生兴趣等方面给出了药理学实验教学发展的建议.

简介：工商管理岗位具有较强的实践性，因此工商管理专业教学应强调实践教学的有效性，注重学生实践能力与企业实际应用的衔接。近年来，工商管理专业实践教学采取了一定的措施，但也存在着教学形式单一、课程建设落后、实践教学基地建设效果不明显、实践教学质量评价体系未建立等问题。根据存在的问题构建了专业基础能力培养、专业技能培养、增加学生工作体验为主的工商管理专业实践教学体系，并为有效实施实践教学提出加大对实践课程的建设力度，加强师资队伍建设，提高实践教学基地使用效率，建立实践教学质量监控制度等建议。

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简介：双语教学是培养国际贸易专业人才交流能力的需要、培养国际贸易专业人才基本素质的客观要求，以及国际贸易专业人才有效获取一手国际贸易资源的重要手段。目前，国内部分高校在开展双语教学方面进行了有益的实践与探索。国际贸易专业开展双语教学，应确立目标体系，合理进行课程设置，采取增加专业英语课时；使用双语教材；大力培养双语教师；选择适合开展双语教学的课程；激发学生对双语教学的积极性；加强对双语教学的跟踪和总结等措施。