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  • 简介:教学中对"讨论教学"的实际运用,总结这种教学方法的主要内容及其良好的教学效果,是十分必要的.在此基础上分析、归纳出"讨论教学"的诸多优势.

  • 标签: 教学法 教学效率
  • 简介:案例教学是培养学生在实践中探索教育理论,学会独立做出判断,在多变的情况下提出多种解决问题方法的最佳途径。同时,案例可以寓普遍原理于特殊现象之中,甚至可以使多方面的最普遍原理集中体现在几个教学案例中,以取得事半功倍的教学效果。一、会计教学中案例教学的...

  • 标签: 案例教学法 会计教学 会计业务 会计理论 典型案例 会计实践
  • 简介:随着计算机软件技术的飞速发展及会计电算软件工作者的长期不懈努力,我国的会计电算水平有了质的飞跃。-雁基于DOS平台的简单会计电算软件到目前的基于windows的网络会计电算软件,从最初的简单账务处理软件到现在的具有管理功能的会计信息管理系统,目前经财政部审核批准的各种商品会计电算软件多达几十种,使得广大用户有了更多的选择余地,由于竞争,促使各会计电算软件开发商不断改进、提高软件的质量、功能,促进了会计电算软件的不断程式级换代。

  • 标签: 会计电算化 凭证信息 标准化
  • 简介:河北省灵寿县在全省财政所标准建设中,着力改善乡镇办公条件、提升便民服务水平、创新农村社会管理、转变基层干部作风,走出了一条乡镇财政所标准建设新路。(一)打造前沿便民服务新窗口在县财政并不宽裕情况下,投入专项资金766万元,对包括财政所在内的乡镇办公基础设施进行综合改善,乡镇财政所实现省、市、县、乡四级联网,信息和现代水平得到较大提升,办公条件得到改善,服务环境明显优化。针对乡镇服务窗口分散、群众办事不便等实际问题,将财政、民政、社保、医保、新农合等服务事项全部整合到服务大厅集中办理,实行开放式办公和“一站式”服务。同时,对各项惠农资金进行全面梳理,制定公开发放流程图,在服务大厅醒目位置公示,实行“流程式管理”;并安装LED显示屏和触摸屏查询机,全面提供政策公开和自助查询功能,为群众提供了舒适的办事环境和便利的服务设施。

  • 标签: 乡镇财政所 标准化 灵寿县 河北省 “一站式”服务 便民服务
  • 简介:加入WTO将给我国的经济发展提供一个难得的机遇,大量的国外资金将进入我国,世界各大著名的管理软件供应商也将随同大批的合资、独资企业在我国建立并发展。国外的管理软件进入国内市场,带来了国外企业许多新的管理思想,如果实现了标准数据接口对数据的转换,不仅可以提高我国会计软件的水平,同时也促进了中外软件的交流。因此,为了提高我国会计软件的性能,使我国的会计软件能早日达到国际先进水平,适应加入WTO后的新形势,维护国家安全,有必要参照国际惯例,制定商品会计信息系统的《会计数据接口标准》。

  • 标签: 会计数据接口标准 WTO/TBT非关税壁垒 技术壁垒
  • 简介:传统的商务日语教学,主要侧重于对学生语言运用能力以及跨文化交际能力的培养。而案例教学作为培养实践型应用型人才的重要方法,在提高学生商务综合应用能力方面有着积极的作用。本文探讨了案例教学在商务日语教学中的重要意义,并对其在课堂教学中的具体实施进行了相关探索。

  • 标签: 案例教学法 商务日语 教学应用
  • 简介:中央对“大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质”提出了具体部署和要求,为提高干部培训质量,税务系统的施教机构越来越注重教学方法在教学实践中的灵活运用,讨论式教学就是近年来经常被采用的教法之一。从讨论式教学的理论依据、常用形式、问题设计以及实践与收获几个方面进行简要论述,以期大家对其进一步的认识和运用。

  • 标签: 讨论式教学法 理论依据 形式 问题设计 实践
  • 简介:公文写作是一门实践性很强的课程,相对其它学科来讲比较枯燥乏味。目前,公文写作课仍然沿用传统的教师讲授写作理论和要点的教法,学员印象不深且难学以致用。因此,在公文写作教学中引入案例教学,将公文写作理论和实践结合起来,从而提高学员的公文写作能力,增强公文写作课程的教学培训效果。

  • 标签: 公文写作 案例教学法 功能 问题 误区
  • 简介:任务驱动教学是教师引导学生以完成任务的过程为学习过程的教学方法,是提高学生主动学习能力的有效途径。本文从任务的设定、应用的效果和应用过程中发现的问题等三方面进行论述,旨在强化教学内容的实践性,提高高职高专英语教学效果。

  • 标签: 任务 设定 效果 问题
  • 简介:本文以内蒙古自治区包头市39个乡镇财政所为例,运用多元统计因子分析方法对数据进行降维处理,提取8个公共因子,得出乡镇财政所标准建设的综合排名.根据因子得分,运用聚类分析方法,把39个财政所分为4类,并对每类财政所标准建设进行分析.根据各类财政所标准建设水平,提出有针对性的建议.

  • 标签: 乡镇财政所 标准化建设 因子分析 聚类分析
  • 简介:与以往年度相比,今年的政府预算报告在信息披露方面做了一系列改进,包括对财政政策取向和优先性的解说、预算语言更通俗易懂以及增加更多的附表,可以说,政府通过预算报告披露信息的能力与质量不断提高,但笔者认为,与国际惯例通行的标准披露要求相比仍有距离。

  • 标签: 政府预算报告 预算信息 标准化 财政政策取向 信息披露 国际惯例
  • 简介:搞好法律基础课的实践教学应做到:周密计划,确保实践教学的严肃性、有效性;形式多样,确保学生的全面参与;认真总结,确保实践教学'效益'的不断增强.

  • 标签: 法律基础 实践教学 实践教学法
  • 简介:传统的课堂灌输的教学方法严重影响“基础会计”的教学效果,应结合学生实际和“基础会计”课程特点,采用以课堂教育为主体,以学校会计模拟实验为桥梁,以深入工厂实践为补充的"三位一体"教学方法。

  • 标签: 基础会计 教学方法 改革 “三位一体”教学法 应用
  • 简介:提高干部教育培训质量,除了完善的课程设置、良好的教学管理、优质的后勤服务以及教学培训内容要有针对性以外,适当的、适应不同的教学内容和教学对象的教学方法也是至关重要的。

  • 标签: 干部培训 法制课程 问题探究式教学法 实践思考
  • 简介:2015年11月9日财建[2015]977号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、交通运输厅(局、委)、渔业主管部门:根据《国务院关于加快长江等内河水运发展的意见》(国发[2011]2号)、《国务院关于促进海洋渔业持续健康发展的若干意见》(国发[2013]11号)和《国务院关于印发船舶工业加快结构调整促进转型升级实施方案(2013~2015年)的通知》(国发[2013]29号)等有关规定,中央财政设立了船舶报废拆解和船型标准补助资金,并制定了《船舶报废拆解和船型标准补助资

  • 标签: 办法通知 印发船舶 报废拆解
  • 简介:多维互动案例法即在教学过程中,从不同角度、不同层次、运用不同方式向学生们传递知识,使他们能更好地接收和应用知识。能够在不同的教学方式中思考探索,从而培养学生的综合能力。本文通过分析高校财经类课程存在的问题.基于教师、学生以及师生之间三个视角研究多维互动案例教学应用的不足.并提出相应的对策建议。

  • 标签: 多维互动 案例教学 高校财经类课程 教学改革
  • 简介:由于相关法律和标准体制落后、企业缺乏社会责任等原因,许多食品安全事件都在一定程度上由标准问题导致,消费者承受了由于企业标准缺陷所导致的食品质量生产的不利后果。尽管事后救济措施随着《食品安全法》的出台在不断完善,但是对此问题的事前预防更加重要。消费者参与企业标准工作就是事前预防的一种重要实现形式,也是企业标准责任社会的重要体现,是企业社会责任的应有之意。本文以经济法的视角,从预防的角度阐述了食品安全、企业标准与消费者参与的关系,并倡导建立企业标准的消费者参与机制。对于我国企业社会责任、消费者运动和标准发展,这或许不是一条捷径,却是我国市场经济走向成熟的有利选择。

  • 标签: 食品安全 标准化 消费者 企业社会责任
  • 简介:<正>使用过期发票受到行政处罚本刊讯 近日,宁国市某运输公司因使用过期发票被地税机关处以500元罚款。根据群众举报,该运输公司装卸工付出的发票与现行地税普通发票差别较大,且有涂改票面金额行为。经当地税务机关查实,此票系国、地税机构分设前由原宁国县税务局监制的黄色底纹发票。在1999年全国地税普通发票统一换版之时,已公告作废,停止使用。由于

  • 标签: 税务机关 票面金额 宁国市 换版 税收秩序 企业财务人员
  • 简介:标准是制度的基础工程,是实现治理目标的手段,现代政府采购制度标度可从不同层面来考量。本文从政府采购制度的设计理念、运行事实和形式逻辑三个层次入手:以公平和效率为核心的政府采购价值观为理念标准,以制度要素与经济社会发展相适应为运行标准,以制度内容规范和体系完备为逻辑标准,对政府采购制度进行观察、思考和评价。

  • 标签: 采购制度 我国政府采购 内容规范 制度要素 采购当事人 治理目标