简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。
简介：当前,我国经济形势正处于经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期＂三期＂叠加的状态下,经济运行存在下行压力,部分行业资金紧张,一些地区民间借贷猖獗,信用风险与操作风险相互交织,信用风险借道运营环节向银行渗透,操作风险由外部向内部传递,银行内部其他岗位的风险向运营领域蔓延。
简介：文章从欧洲美元市场的视角，梳理总结了离岸货币市场发展的规律，即离岸货币市场是借助在岸清算体系的离岸账簿中心，其发展结果最终体现为银行离岸货币资产负债规模的扩大，并存在自我约束机制。文章认为离岸人民币市场发展也会遵循此规律，并藉此提出离岸人民币市场相关发展建议，以期为决策提供参考。
论教育规律
银行运营风险规律性认识及防控措施
从欧洲美元市场视角看离岸市场发展规律及对我国的启示
