简介：《视听语言》是传播类专业、戏剧影视类专业的基础课程,与专业的《摄影摄像》《非线性编辑》《影视剧本创作》等核心课程关系密切。应用型本科院校以培养应用型、实践性人才为目标,传统的《视听语言》课程教学已经不能满足于该培养目标的需求,课程改革迫在眉睫。本文从教学体系与内容、教学模式与教学方法以及考核方式几个方面做出了重大调整,以期实现应用型本科院校《视听语言》课程教学的改革。
简介：统计了江苏省新建本科院校学报2009～2012年的影响因子、总被引频次、他引率、即年指标、web即年下载率、被引刊数、被引半衰期和基金论文比等8个指标，通过计算均值、归一化值和加权处理，分析了江苏省新建本科院校社科类学报和自科类学报的学术影响力，及其与全国综合性期刊平均水平的差异。
应用型本科院校《视听语言》课程教学改革
新建本科院校学报的学术影响力分析--以江苏省为蓝本
