简介：1月13日，新年第一场瑞雪在南京飘落，为正在举行的纪念《新华日报》创刊七十周年暨在南京出版五十九周年媒企峰会，增添丝丝欢乐祥和的气息。

简介：摘要：高校校园媒体在新媒体与传统媒体融合的大潮中如何适应移动互联网等通信技术的发展和微信、微博等社交媒体带来的挑战是转型工作面临的新难题。本文在分析了校园媒体在新媒体时代下遇到的困难与挑战的基础上，提出了校园媒体平台融合发展、校园媒介协同创新、校园亚传播圈用户分类引导等应对策略。

简介：目前,校媒合作模式已成为高校培养卓越新闻传播人才的有效路径,为新闻传播类相关专业调整人才培养目标、提高人才培养质量、优化人才培养效率奠定了基础。分析校媒合作培养卓越新闻传播人才的案例,从组织领导、实践教学、内容生产、质量评价、学术研究方面着手,构建卓越新闻传播人才培养机制。与此同时,校媒双方应该在学生媒体实践时间、指导老师薪酬激励、设备资源共享平台方面加大条件保障建设力度。

简介：植入式广告越来越成为广告主和电影制片方双方看好的一种合作形式,当前我国电影中的植入式广告存在的一些问题,影响了其商业性与艺术性的共赢。本文通过研究对我国电影植入式广告商业性与艺术性的共赢做出了一些初步的探索。

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简介：大数据技术及其思维方式,正在重塑新闻传播领域的理论研究与实践探索。本文以CNKI数据库中的661篇文献为研究样本,对高频关键词进行共词分析,梳理出新闻传播领域大数据研究现状及热点。当前的研究主题集中于四个方面,即大数据技术对新闻理念、新闻生产与传播的影响,大数据技术对媒体融合与转型发展的促进,大数据时代出版行业的变革与发展,大数据时代社会舆情的分析与引导。本文提出,未来新闻传播领域的大数据研究,应该从创新研究方法、提升研究价值、探讨传播安全机制三个方面加以深化。

简介：党报具有多重属性,主要有政治属性、经济属性、媒体属性和文化属性.作为"党、政府和人民的耳目喉舌",党报的政治属性无庸置疑.关于党报的经济属性则是由其大众传播媒体的产业性质决定的.

简介：旨在加强中阿广播电视交流合作的《银川宣言》签订两年后,9月14日-16日,2013中国—阿拉伯国家广播电视合作论坛如期召开。作为中国—阿拉伯国家博览会同期举办的12项活动之一,该论坛吸引了来自中国及埃及、伊拉克、苏丹、沙特等16个阿拉伯国家的广播电视政府主管、媒体机构负责人、相关专家学者,以及阿拉伯国家联盟和阿拉伯国家广播联盟等国际组织的160多位代表出席。

简介：中国报业变革曾先后受到政策监管、市场机制、传媒技术三种力量体的影响,当前媒介批评正成为促进中国报业变革的第四种力量体。这表明学术力量和知识力量在中国报业发展中开始扮演一个引人注目的角色。

简介：今天，第五届世界大学女校长论坛就要顺利闭幕了。在此，我谨代表论坛的主办方之一——中国传媒大学，向积极支持论坛的各界人士表示衷心的感谢!向各位参与论坛的大学女校长及各位嘉宾表示诚挚的问候!世界大学女校长论坛自2001年创办以来，已经连续举办了五届，论坛团结了世界各地的女校长，成为全世界范围内高等教育女性领袖的共同家园。参与论坛的女校长融合智慧，分享经验，以女性教育精英的特有视角，解析教育现象，纵论教育问题，积极推动世界高等教育发展。

简介：改革开放以来,中国新闻史研究的基本范式有怎样的特征?如何历史地、审慎地讨论这些特征产生的语境和发展脉络,以及主导研究范式所共享的研究假设和其中潜藏的偏差?从上述问题意识出发,基于对代表性文献的整理与研究,对学界围绕'中国新闻史该如何研究'的主导话语进行症候式的阅读,梳理了近40年以来中国新闻史研究者寻找学术主体性的基本方向与主要思路,即恢复被遮蔽的'报刊自身的历史'。从认识论的角度,将既有研究成果中业已达成共识的历史叙述视为一套需要加以反思的话语体系,同时将未被学术共同体给予充分重视的一些批判性思考并置于聚光灯下,尝试揭示研究者们在重建学术主体性的探索过程中潜藏的认知盲区和理论误区,即中国新闻史研究中的'政治无意识'。在此基础上,通过对现有研究成果中的几个典型阐释框架——'跨文化交流论''西方文明论''告别革命论''告别民族国家论'——给予理论反思,旨在剖析知识结构中未经充分检视的'西方主义'心态对历史认知的遮蔽效果。从文化去殖民化的角度,着重探讨了研究者如何在重新认识'东方'同时也是重新认识'西方'的基础上,对知识结构和研究视野进行重校,即沿着'人的解放'和'全球正义'这一主题,在新闻事业自身发展的历史与被压迫民族独立解放的历史的交相辉映中,找回新闻史研究的学术主体性。

简介：借助特殊的文本构式和传播机制,网络流行体成为一种在线协作式记忆文本,记录着中国网民的现实境遇与集体心态,反映了主体情感和市民生活的深层结构。通过对501位青年网民的经验研究,从流行性语言这一微观层面切入,探究青年网民的集体记忆实践,可揭示其背后的意识形态与权力关系。研究发现,互联网改变了记忆建构的时空边界,使'在线记忆'具有合法性,14个典型的网络流行体进入了青年网民的集体记忆,构成了四类记忆主题,'民本立场'成为其集体记忆的意识形态特征。在集体记忆的建构与书写中,由'人本位'到'事本位'的变化成为互联网时代记忆言说重要的逻辑转向。在此转向中的记忆实践最终搅动着既有的话语格局,昭示着话语民主的可能性,勾勒出权力共生的图景。