简介:作为大名鼎鼎的神兽,我最了解动物!什么天上飞的,地下跑的,水里游的,草窠里蹦的……哎,我怎么说起相声来啦!好吧,那今天我们自然大冒险的第一站,就从“哏都”天津开始!
简介:高校图书馆入馆教育是其重要的服务内容之一。目前入馆教育普遍存在教育对象单一、教育形式单一、教育时效短等不足。在今后的入馆教育中,我们应积极提高入馆教育质量,为师生提供优质服务。
简介:大学生是高校图书馆最重要的服务对象,使他们从步入大学校门的第一时间就了解图书馆,热爱图书馆,懂得合理利用图书馆是一项非常有意义的工作。现存的图书馆新生入馆教育内容和形式都很陈旧,不符合当代大学生的心理特点,因此效果甚微。利用现代化的信息技术、网络技术和多媒体技术构建一个基于互联网的图书馆新生入馆教育平台是顺应时代发展的重大举措,也是推动图书馆可持续发展的有效手段之一。
简介:创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径,推进创客教育的健康可持续发展。
简介:看,这是中华微网虫化石,产地是云南澄江,时代是寒武纪早期.微网虫属于叶足门动物,虫体呈次圆柱形,两侧有9对圆形或卵圆形的网状小骨片,每个网眼中有一个圆管构造,可能具有类似于节肢动物复眼的感光作用.它的8对骨片与8对不分节的腿相对应,第9对骨片对应第9、第10两对腿,每条腿末端有两个爪尖.它的头部呈长锥形,向前端变细,口小,位于前端,尾部有一小尾突,肠道贯穿全身.
简介:新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力的入门课,本文以福州大学阳光学院图书馆的新生教育培训为例,阐述了新生入馆教育培训的方法,分析了在培训过程中出现的问题以及如何加强、完善新生入馆教育培训的举措。
简介:新生入馆教育平台是高校图书馆对传统读者培训模式的创新性发展,建设并不断完善"互联网+"背景下的新生入馆教育平台具有重要意义。对国内39所"985工程"高校图书馆的网站进行调研,从新生入馆教育平台建设的基本情况、栏目设置、特色功能等方面比较分析,在此基础上找出现存问题,并对新生入馆教育平台的功能、用户体验、宣传与维护等方面进行探讨。
简介:“大众创业,万众创新”的浪潮已渗透到各行各业,图书馆也不例外.自2013年开始,国内外学者积极开展相关研究,对图书馆创客空间的研究呈现急剧增长的趋势.有关国内图书馆创客空间的研究侧重于理论研究和实践研究.在理论研究上,侧重于图书馆创客空间定义、起源与发展、功能及意义等方面;在实践研究上,侧重于图书馆创客空间构建研究、服务研究、案例研究等方面.今后,围绕用户使用意愿、创客空间利用效率、馆员参与意愿等方面将成为研究的热点,研究方法将更趋向于定性与定量的实证结合.
简介:对微博客进行了简单介绍,还介绍了微博在图书馆中所起的作用。
简介:新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足,设计出符合当代大学生的心理特点,基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构,利用ASP.NET、C#和SQLsERV—ER2005技术实现,并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。
简介:漳州的平和是克拉克瓷的故乡。当年的海上丝绸之路从漳州月港起航,克拉克瓷却出生在平和县的大山深处。四百年前,这里十里窑烟,从平和旧县城一直袅绕到南胜五寨。克拉克瓷要从这里乘船沿小溪顺流而下,从月港漂洋过海,将东方大国的古老文明播撒到世界各地。
简介:
简介:在当前信息化、网络化的时代大背景下,如何吸引更多读者到馆学习,已成为各高校图书馆日益重视的问题之一。文章通过对新时代高校学生心理及常规入馆教育模式进行分析,提出了艺术化升华入馆教育形式的观点,探讨了舞台艺术与图书馆功能相结合的入馆教育新模式。
简介:微书评拓展了图书馆的服务空间,使图书馆的资源能得到进一步利用,在整个图书馆界拥有广阔的应用前景。本文概述微书评在少儿图书馆应用的意义,并对其在少儿图书馆的应用策略及问题进行了探究。
简介:创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.
简介:通过调查福建省高校图书馆新浪微博服务的现状,分析微博在福建省高校图书馆服务中存在的问题与不足,并为福建省高校图书馆进一步提升微博服务水平提供建议。
简介:网络已经充斥人类生存的每一个角落,数字信息成为人们的主要信息获取源。
简介:阐述微信的概念,基本特点;图书馆应用微信拓展服务内容、服务方式以及图书馆在应用微信过程中需要注意的问题。
简介:科学技术日新月异,信息管理已从网络时代步入微时代。微博、微信的便捷性、聚合性、裂变性、交互性实时性等特点在实体图书馆中具有特殊的价值。青年人是这个新事物的追崇使用者,特别是大学生是与社会链接的最受欢迎的方式。
上天入地的自然大冒险
浅析高校图书馆入馆教育
图书馆新生入馆教育平台的研究和建设
高校图书馆创客教育探究
九眼精灵——微网虫
浅析独立学院图书馆的新生入馆教育培训工作
国内高校图书馆新生入馆教育平台建设现状探究
国内图书馆创客空间研究综述
微博客与图书馆
大学新生入馆教育网上互动学习平台的设计与实现
跟着青花大使——逛“一带一路”
2001年公路交通行业发展统计公报
舞台艺术化的高校图书馆入馆教育模式新探
2001年公路交通统计分析报告
少儿图书馆微书评服务探析
创客空间“五位一体”模式构建探索
福建省高校图书馆微博服务现状调查与分析——以新浪微博用户为例
万方数据——信息高速路的建库备车者
浅谈微信在图书馆的应用
微时代下图书馆微服务探析