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  • 简介:全国科学技术大会于2006年1月9~11日在北京隆重举行。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国科学技术盛会,也是进入“十一五”经济社会发展关键发展阶段、具有里程碑意义的一次重要会议。这次会议的主要任务是部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》(以下简称《规划纲要》),动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗。

  • 标签: 中国特色 科技发展 经济社会发展 科学技术 自主创新 国务院
  • 简介:城建档案工作是集建筑、园林、规划、档案管理、计算机技术等复合型专业为一体的新型工作,它的发展依靠的是多方面技术的综合应用。办公自动化、无纸化等事物的出现,使档案的生成方式发生很大变化,诸如文件的起草、签发、催办、归档等运作过程在计算机和

  • 标签: 城建档案工作 数字化 计算机技术 办公自动化 档案管理 复合型
  • 简介:植物体内有一种叫“生长素”的荷尔蒙,大多集中在背光的部分。当植物各个侧面接受的光照相同,生长素在茎中会均匀分布,植株就能挺直地往上生长。但是如果有一边的光照较强,生长素便会趋向光弱的一边,造成光弱部分的细胞生长较快,于是植物便朝光照方向弯曲。

  • 标签: 植物体 光照 生长素 均匀分布 荷尔蒙 细胞
  • 简介:档案部门人财物紧缺。档案整理要提高效率,力求简明。2000年.国家档案局发布行业标准《归档文件整理规则》,打开了文书档案整理方法改革的大门。继此之后,2008年发布国家标准《科学技术档案案卷构成的一般要求》第二次修订稿(GB/T11822—2008,以下简称“科档新标”。本标准于1989年首次发布,2000年第一次修订)。

  • 标签: 档案整理 行业标准 整理方法 改革 科技 档案部门
  • 简介:英国人类学家泰勒曾在其著作《原始文化》中的表述过:文化或文明,就其广泛的民族学意义来讲是一复合整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。在中国封建社会时期,档案管理仅属于皇室、宫廷或国家机构内部的一项秘而不宣的工作,档案和档案工作的社会性和文化性都没有真正得到体现。

  • 标签: 中国档案事业 民族学意义 档案工作 封建社会时期 档案馆工作 文化性质
  • 简介:我中心是城市建设工程档案的永久保存基地,保存着浦东新区范围内的工程建设档案。为加强档案的管理,保护档案原件,最大限度地延长档案寿命,提高工作效率和档案的利用率,对这些工程档案进行缩微。缩微摄影要求完整、准确地记录被摄对象所反映的信息,真实地反映原件本来面貌,力求避免人为增加或丢失信息。要求缩微影像具有良好的清晰度、精确度和稳定性,因而对影像的密度、

  • 标签: 工程建设档案 缩微品 质量检测
  • 简介:改革开放以来,中国进入一个崭新的历史时期,市场经济体制的确立和社会信息化程度的普遍增强使整个社会发生了广泛而深刻的变化。在这种新的社会形势下,作为国家信息系统的重要组成部分的档案事业应如何适应时代的需要,提供与社会发展相适应的高品位服务,正确认识档案自身的发展规律及与外在环境的和谐机制,并寻求新时期适合于我国国情的档案信息服务新方式,应是档案界急需解决的课题。现代意义上的咨询是以咨询机构的建立和咨询业的兴起为标志的,通常是依靠具有专业知识背景、实践经验和创新能力的人才,充分开发利用信息资源,运用现代信息技术和咨询科学方法为客户解决复杂问题的一种有组织的智力活动。快速发展变化的社会环境,为信息咨

  • 标签: 档案 产业化 信息咨询 中介机构
  • 简介:以“档案馆建设年”为抓手,加速推进天津市综合档案馆“四位一体”的功能建设。2006年全市档案系统“一把手”培训斑召开。国家档案局原副局长刘国能和上海市档案局副局长程绣明在会上作了专题讲座。又组织大家赴辽宁省档案馆等地进行参观学习。这一举措,充分体现了“走出去、请进来”的创新工作思路,使先进省市的经验做法得以学习借鉴。归来后,大家又聚集一堂。通过座谈会的形式各抒己见、畅所欲言。本期撷取天津市档案局(馆)有关局(馆)领导及各处部(室)“一把手”的一些精彩观点,各区县档案局(馆)“一把手”的感想以后登出。

  • 标签: 辽宁 “三个代表” 参观学习 档案系统 档案文化 天津
  • 简介:我想讲两句话八个字。就是“推陈出新”和“推人及己”。先说第一句话,首先,外出学习参观本身就是思想观念上新陈代谢的手段,我们摄入新鲜的养料,打破陈腐的束缚;其次,此次赴辽宁一行的确给了我们全新的具有颠覆性的震撼,促使我们必须要将档案理念推陈出新不可。再说第二句话,我们常说“推己及人”而现在恰恰相反。是“推人及己”辽宁方面,我们不仅要学习先进的经验与模式.进而还应清晰地看到自己的差距和不足,然后找准方向,抓住线索。全面建设。这才是我们学习参观的目的所在。

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