简介:研究我国情报学研究生教育的五个导向,即学科地位导向、学科性质导向、学科使命导向、研究生使命导向和社会需求导向。
简介:文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.
简介:以一名教师的亲身实践和研究,论述了图书馆在"学困"生教育中地位与作用,介绍了利用图书馆对"学困"生进行教育和帮助的具体做法和经验。
简介:心理健康——21世纪的生仔发展要素。前不久,我曾访问心理咨询门诊的心理医生。据他们介绍,近几年接受心理治疗的中学生,尤其是初三、高三人数俱增,每10个病人中,有6到8个系中学生。中小学生心理健康和心理素质的问题正成为教育乃至社会的热点、焦点之一。如何有针对性地对
简介:研究生学位论文有着很高的学术价值和情报价值,文后所附的参考文献反映了研究生的文献需求和他们利用文献信息的能力。本文对2004年上传到图书馆的研究生论文引文进行定量分析,从而折射出我校研究生的文献需求特点。
简介:阐明中小学图书馆开展心理健康教育的重要性,提出了一些学校图书馆为心理健康教育服务的具体措施。
简介:职业中专学生升学压力小,可自由支配的时间多,因此,职专图书馆要采取多种措施.积极开展多种多样的读书活动.将学生吸引到图书馆来,帮助他们健康成长。
简介:2008年9月9日,在国家图书馆二期暨国家数字图书馆开馆之际,“中华再造善本工程二期启动工作”座谈会在国家图书馆二期新馆举行。
简介:
简介:在对研究生读者的文献利用及需求的调查、统计基础上,结合馆藏进行充分的对比分析,为提供针对性服务及馆藏资源建设提供参考依据。
简介:采用问卷形式对硕士研究生首发论文中学术信息素养特征进行调查分析。结果发现,研究生首发论文中理论研究论文比例最大,选题以导师课题为主,平均发文周期约为9.7个月,首撰论文存在退稿率高、资料收集不全,学术信息素养不高等问题。建议研究生注重科研选题的新颖性、重视科研过程、提高文献检索能力、培养学术素养。
简介:阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。
简介:通过对阅读疗法的介绍以及大学生心理健康现状的分析,阐述了学校图书馆开展阅读疗法的意义和作用,并提出学校图书馆如何开展阅读疗法服务,更好地为促进大学生的心理健康服务。
简介:在全面推进素质教育的今天,公共图书馆要充分发挥其教育职能,配合学校,积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务,从而在素质教育中扮演重要的角色。
简介:~~
简介:2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�
简介:作为一种社会现象,图书馆是社会需求的产物,是人类文化发展史上具有重要意义的里程碑。图书馆一经产生,其社会职能随之而来。在我国,唐宋时的雕板技术和活字印刷的出现,使书籍的刻印、传播不再是困难的事情。公私藏书日渐增多,书院藏书可以出借个
简介:对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度
我国情报学研究生教育的五个导向
高校图书馆与大学生心理健康教育的思考
“学困”生与图书馆
学校图书馆应重视中小学生的心理健康教育
我校研究生学位论文的引文分析
点亮心灯,带你走出生活的阴影--学校图书馆如何为心理健康教育服务
采用多种措施,将职专生引入知识海洋
中华再造善本工程二期启动
2008年第1—12期总目录
研究生群体文献资源利用及需求结构调查研究
基于首发论文的硕士研究生学术信息素养调查分析
试论如何引导小学生健康愉悦的阅读
开展阅读疗法 为大学生心理健康服务
发挥教育职能,配合学校开展信息技术教育
《大学图书情报学刊》2007年1-6期总目录
《大学图书情报学刊》2012年1-6期总目录
《大学图书情报学刊》2006年1-6期总目录
教育部2000年工作要点(基础教育部分)
教育职能趋强蠡议
中国当代教育文献浅析