简介:讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到提高学生信息素养的目的。
简介:自2002年11月湖北省文化信息资源共享工程会议召开以来,'共享工程'得到了全省各级党政部门的高度重视与积极支持。目前,省级分中心——省图书馆已全面更新了硬件平台,建立了千兆高域网,采用10兆光缆与Internet连接,为向各市州县分中心提供数字化信息资源,丰富各分中心文献信息量创造了条件。截止2003年3月18日,全省共有46家市州县与省级分中心签订了实施协议,成为分中心。随着共享工程建设的快速发展,相信在不久的未来,将实现国家、省、市、县四级文化信息资源共享网络。
简介:文献是一种知识载体,它是一种信息资源。开发文献信息资源就是最大限度地揭示文献中所包含的知识信息,并通过各种方式及手段传递,以便使读者充分利用。但图书馆开发文献信息资源不能只限于本馆收藏,而且要开发非馆藏文献资源,以及本地区或国内,乃至国际性的文献信息资源。
简介:学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)
任务教学法与信息素养的培养
湖北省文化信息资源共享工程快速发展
开发文献信息资源是图书馆的重要任务
弘扬民族精神是学校图书馆(室)的重要任务