简介:【摘要】中职教育是我国中等教育高级阶段教育的重要组成部分,提高国民素质,增加就业几率的同时为我国的技术行业培育了许多人才,是我国行业技术提高、经济发展、社会进步的基础之一。近年来,随着经济水平的不断发展,广大人民对精神生活的需求越来越高,在此背景下,越来越多的人更加注重对生活品质、生活环境、精神审美享受的追求,与此同时,就带动了园林艺术行业的迅速发展,其人才需求也随之变大。而以中职教育为主的对园林艺术专业学生的培养为该行业提供了许多人才。在此过程中,对园林艺术专业学生的审美能力的培养是其中的一大重点。本文依据笔者自身教学经验,浅谈从中职语文教学出发对园林艺术专业学生的审美能力的培养。
简介:摘要:随着美术新课程改革的发布与深入实践,人们对美育的需求与认知也在明显提高。开发中国古典园林美术鉴赏课堂资源,可增加多方面深层次的认知环境,将抽象事物以更加具有临场感的方式进行挖掘剖析。交互式课件可以让学生以自己的节奏学习,提供多种多样的学习方式,例如声音、图像、视频等,大大提升了教学效果和教学的灵活性。然而,学生仅靠普通的二维图片和视频,难以深层次理解三维物体之美。拓展现实技术包括VR(增强现实)、AR(虚拟现实)等,可以为学习者带来虚拟世界和现实世界之间无缝转换的“沉浸感”,有效解决学生在图像感知上的问题。因此,以《人作与天开|中国古典园林艺术》为例,设计拓展现实技术融入高中美术教学的交互式课件。