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  • 简介:摘要:美育也称审美教育或美感教育。它是借助艺术美、自然美和社会美进行的一项教育活动,旨在培养学生正确、高尚的审美观,提高他们感受美、鉴赏美和创造美的能力,从而达到净化心灵、提高道德品质、增进知识技能、开发智力和增强体质的目的。

  • 标签: 园林艺术 幼儿园 美育活动
  • 简介:【摘要】中职教育是我国中等教育高级阶段教育的重要组成部分,提高国民素质,增加就业几率的同时为我国的技术行业培育了许多人才,是我国行业技术提高、经济发展、社会进步的基础之一。近年来,随着经济水平的不断发展,广大人民对精神生活的需求越来越高,在此背景下,越来越多的人更加注重对生活品质、生活环境、精神审美享受的追求,与此同时,就带动了园林艺术行业的迅速发展,其人才需求也随之变大。而以中职教育为主的对园林艺术专业学生的培养为该行业提供了许多人才。在此过程中,对园林艺术专业学生的审美能力的培养是其中的一大重点。本文依据笔者自身教学经验,浅谈从中职语文教学出发对园林艺术专业学生的审美能力的培养。

  • 标签: 中职教育 语文教学 园林艺术专业 审美能力。
  • 简介:  [中国古代园林的起源与发展]  根据文献记载,早在商周时期我们的先人就已经开始了利用自然的山泽、水泉、树木、鸟兽进行初期的造园活动.最初的形式为囿.囿是指在圈定的范围内让草木和鸟兽滋生繁育;还挖池筑台,供帝王和贵族们狩猎和享乐.公元前11世纪,周武王曾建"灵囿".  ……

  • 标签: 中国园林艺术 园林艺术欣赏 天人合一中国
  • 简介:摘要:随着美术新课程改革的发布与深入实践,人们对美育的需求与认知也在明显提高。开发中国古典园林美术鉴赏课堂资源,可增加多方面深层次的认知环境,将抽象事物以更加具有临场感的方式进行挖掘剖析。交互式课件可以让学生以自己的节奏学习,提供多种多样的学习方式,例如声音、图像、视频等,大大提升了教学效果和教学的灵活性。然而,学生仅靠普通的二维图片和视频,难以深层次理解三维物体之美。拓展现实技术包括VR(增强现实)、AR(虚拟现实)等,可以为学习者带来虚拟世界和现实世界之间无缝转换的“沉浸感”,有效解决学生在图像感知上的问题。因此,以《人作与天开|中国古典园林艺术》为例,设计拓展现实技术融入高中美术教学的交互式课件。

  • 标签: 美术教学 扩展现实技术 交互式课件
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  • 简介:园林景观中的色彩设计就是把园林景观中的天空、水体、山石、植物、建筑、小品、铺装等色彩的物体载体进行和谐搭配,以达到理想的色彩配置效果。在园林景观中色彩的设计要遵循色彩学的基本原理和色彩配置原则,才能够创造出优美的色彩,进而创造出令人舒适的景观环境。

  • 标签: 园林景观 色彩 原则 注意事项
  • 简介:摘要:探讨了中国传统园林与插花艺术的完美融合,分析了园林与插花艺术之间的关系及其在中国传统文化中的地位。通过研究传统园林的设计原则、审美观念和插花艺术的表现形式,提出了一种富有中国特色的园林与插花艺术相结合的创作方法。

  • 标签: 中国传统园林 插花艺术 完美融合
  • 简介:环境艺术起初来自于人类对于自然风景的美化、改进。人类文明高速发展,利用各种工艺技术可突出城市园林中环境艺术的价值。城市园林中环境艺术始于早起造园活动,造园活动慢慢由起初的实用型渐渐转变为观赏型,尤其是当下社会城市化发展趋势越来越显著,城市园林中环境艺术的应用将对城市园林发展建设具有比较关键的实际意义。本文以此针对城市园林中环境艺术的应用展开探讨与分析。

  • 标签: 城市园林 环境艺术 空间布局 应用
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  • 简介:我国当前的高层建筑中,将室内装饰风格同园林环境艺术相结合渗透的装修方式已经被广泛采用。设计师们将原本应处于室外的园林艺术景观挪移到了室内,尽量追求自然舒适的效果。人与自然的和谐融合成了现代室内设计需要考虑的问题.而室内装饰风格同园林环境艺术的渗透从来都不单纯是数学意义上的叠加,而应当是建立在具体案例上的详密分析。

  • 标签: 室内装饰 园林环境 相互渗透
  • 简介:摘要:随着我国社会化水平的不断提高,人们对生活环境质量提出了更高的要求,园林工程的数量不断增加,其重要性愈加明显。园林植物环境作为人们修养身心与放松紧绷神经的重要基础元素之一,其在新时代的艺术创新发展自然迅速成为社会极为关注的热点问题。园林植物环境的艺术设计与建设具有非常独特的发展优势,既可进一步美化人类赖以生存的生活环境,也能充分展现出自然风景和艺术设计的紧密联系,且植物造景对完善、改进社会园林绿化系统的建设有重要推进作用,是相关人员设计最优园林绿化环境的基本应用手法。

  • 标签: 园林植物 环境艺术设计 发展 创新
  • 简介:如何从品味上去提高大众的审美趣味,从整体上处理好高雅艺术与通俗文艺的关系,是我们建立健康的富有民族特色的审美文化体系所必须考虑的问题。从人类审美文化发展的历程来看,审美文化的世俗化往往与人们冲破旧的社会秩序与观念相关联。

  • 标签: 高雅艺术 通俗艺术 审美趣味 通俗文艺 文化体系 民族特色
  • 简介:本文中,通过研究和探讨我区目前的艺术热点,艺术的基本特点,种类,形成和发展过程,并论述艺术人才与艺术活动的相互关系。提出了现代艺术人才应具备的综合素质和技能要求。

  • 标签: 艺术活动 人才素质 综合素质 现代艺术
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  • 简介:走进书口画的奇异世界近日,美国艾奥瓦大学展出了四本有200年历史的古籍。展出不因内容特别,而是书本上暗藏乾坤。这套作品是RobertMudiel837年所著,将书稍微屈弯,四书本来平平无奇的书边会浮现一幅画。画工细致,内容亦配合书本,分别展现出春夏秋冬的美。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我是一名年轻的教师,担任班主任工作也只有两年多,但是这份工作却深深影响着我,我感觉自己和学生一样,在逐渐地成长,孩子毕竟是孩子,哪会不犯错误,所以老师的批评就显得尤为重要。如果说表扬是抚慰心灵的阳光,那么批评就是照耀心灵的镜子,能让人更加真实地认识自己。恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。

  • 标签: 批评 艺术 班主任工作 心灵 孩子 表扬
  • 简介:实际上没有艺术这种东西,只有艺术家而已.所谓的艺术家,从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状,现在则是购买颜料,为招贴板设计广告画;过去也好,现在也好,艺术家还做其他许多工作.

  • 标签: 艺术家 广告画 招贴
  • 简介:本文主要从"艺术品资格""日常生活审美化"以及"话语权"三个维度论述了艺术的现代转型发生的可能性。指出了艺术的终结并不代表艺术的消解与灭亡,而是代表了以艺术哲学面貌出现的新型艺术观念的登场。并以此为基点,对艺术的转型进行了反思,指出艺术的现代转型并不代表艺术的终结,而是代表了以哲学为阐释维度的艺术的新生。

  • 标签: 艺术品资格 日常生活审美化 话语权 艺术现代转型