简介：长青藤国际大奖小说·第五辑：在阅读中积聚面对未来的力量＂长青藤国际大奖小说书系·第五辑＂共6册。其中《那年深夏》书写了一段让人开怀大笑又温馨流泪的友谊,获美国图书馆协会亚历克斯奖;＂每个孩子都是独一无二＂的主题,是日本青少年写作比赛指定用书;《少年噶玛兰》则亲历过去,认识自己,荣获宋庆龄儿童文学银奖;《寻找阿加莎》和《送埃莉诺回家》都是纽伯瑞儿童文学奖银奖作品,前者展开一段悬疑冒险之旅,后者则描写了一段考验友情的旅程。

简介：知北三年．余拜魔刹，远观沙罗。上古传言，铁树花开，魔主现世。感曹植对洛水宓妃之事遂作斯赋。其辞曰：环壑皆桑也。一叶而知秋．桑葚累累．有亭落于林中。做亭者谁？清虚天晏采子也：名之者谁？魔主楚度也。楚度、林飞、拓跋谈道于亭中，故名曰：三人亭。

简介：<正>文坛SHE——涩青春组合登场,青春小说界的销售天团涩青春组合!最强的策划团体:《许愿草》+涩青春文化最有实力的策划人:清晰为需要精神食粮的你打造唯一的新青春写作组合——涩青春涩青春年超强阵容,三个花样女生将携手在文字里演绎三个不同性格不同命运的灰姑娘的童话,打造"中国式青春浪漫小说"。灰姑娘变成公主后的第二波——豪华制作武侠大片精彩预告:一段消失在轮回中的历史,一场交缠了千余年之宿命。让我们打通任督二脉,遨游武侠天地间!

简介：从知识的角度讨论,教师的专业知识不仅需要学科知识和学科教学知识,还需要有条件性知识和文化性知识。同时,知识越来越走向综合,跨界成为研究、创造的一个重要走向,知识的综合和跨界研究,将会为教师专业发展和名师成长打开一条新的通道。

简介：摘 要:开学第一课是学生第一次接触一门新的课程，也是学生第一次接触任课教师，本次课是学生对课程和教师产生第一印象的关键环节，首因效应的好坏决定了未来学生对待本课程的学习兴趣和学习态度。上好开学第一课，实现第一课课堂教学的有效性，就必须努力实现首因效应的最佳化，从而促使学生在良好的第一印象下形成积极的学习态度。

简介：摘要：幼儿第一反抗期是幼儿健康成长过程中的一个重要问题，它不但影响着幼儿性格形成，而且对以后养成优良品格有重要作用。 因此老师与父母必须了解幼儿第一反抗期产生的原因，帮助幼儿正确度过第一反抗期，促进其健康成长。本文从几方面阐述幼儿第一反抗期产生的原因，并针对这些原因提出了干预策略，从而正确引导幼儿的行为发展。

简介：准备工作:为了增加演出效果,可做简略化装。甲、乙、丁是少先队员,丙是交通民警。丁可化装成伤员,头缠绷带,拄着单拐。

简介：“第一”每次逛街都是昂首挺胸，一副旁若无人的样子，因为他觉得词语里没有哪一个能与他相比。

简介：做事讲效率的人会在最短的时间内把事情做好。讲究效率不但能节省时间，还能使小朋友在做事时保持信心和热情。

简介：读史金霞老师的《重建师生关系》，我的脑海里蹦出了四个字：关系第一。

简介：勇气可嘉（jia）的美食挑战者第一个吃西红柿的人西红柿最初生长在秘（bi）鲁的森林里，被人们称为“狼桃”。由于颜色鲜艳，人们怕它有毒，所以没有人敢吃．只是把它当作植物来观赏．

简介：清代著名书法家杨守敬在《学书迩言》的绪论里开言就说：“梁山舟答张芑堂书，谓学书有三要：天分第一，多见次之，多写又次之。此定论也。尝见博通金石，终日临池，而笔迹钝稚，则天分限之也；又尝见下笔敏捷，而墨守一家，终少变化，则少见之蔽也。而余又增以二要：一要品高，品高则下笔妍雅，不落尘俗；一要学富，胸罗万有，书卷之气，自然溢于行间。古之大家，莫不备也。断未有胸无点墨而能超轶等伦者也。”

简介：春天，是寒假之后，第二学期的，第一单元。在这个单元里，全是写景的课文，每一行秧苗，都是优美的文字。你看到那些田埂了吧，是在喜欢的句子下面，划出的线。你听到蜜蜂的嗡嗡声了吧，是它在小声背诵着，优美的课文。

简介：第一次,是勇敢尝试,让我们发现“我能”。第一次,是拓展视野,让我们看到世界的大与美。第一次,是审视内心,让我们思考“为什么”。第一次,是无限的可能,让我们对未来充满期待。于是,第一次,我们向大家征集“第一次”啦!我们期待着,从无数的“第一次”中,看到一双双充满好奇的眼睛,看到一颗颗跃跃欲试的心。我们期待着,分享“第一次”中的兴奋、喜悦、紧张、郁闷、恐惧……大幕拉开,灯光亮起。让我们尽情欣赏这一场暑假的“第一次”演出吧——

简介：

简介：重读上海文艺出版社1959年4月出版的《＂论‘文学是人学’＂批判集（第一集）》,并比较钱谷融先生《论＂文学是人学＂》中的相关论述,可以发现三个最主要的有争议的问题：一、文学的任务目的是写社会还是写人？二、评论文学的标准是人民性、爱国主义？还是人道主义精神？三、文学中的典型与阶级性的关系。讨论这几个问题不仅希望能够重返1950年代文艺/学术论争的历史语境,而且在今天的文学批评界仍有学术意义和现实理由。

简介：摘要：游戏教学在近年来我国教育事业的发展中不断被提及推行，科学的游戏引入课堂，能够促使课堂具有趣味且学生参与度高等优势，使得学生的学习效率得以有效优化。在小学第一学段期间，学生具备多动、好奇、注意力不足等特点，结合人本教育思想，教师则可通过游戏的创编设计，促进学生在课堂练习中学以致用，使得学生能够更加积极地参与数学练习，并在游戏的兴趣下，增强知识学习的意识与行动力。

简介：此时暂且请确定你身旁无闲杂人等，确认了？好。我得掩着嘴巴套住你的耳朵．告诉你一个天大的秘密——嘘，别出声。我，是一个偷儿．并且不是个一般的偷儿。你暂且别问我偷了什么．也别狐疑我是何许人也，你只要保密，嘘，保密．一般人我不告诉他。

简介：

简介：明朝时期。有个十分精明的日本商人毛利慕名将神算家程大位请到酒馆拜会。两人一见面。毛利看上去很谦虚地说：“久闻程先生为江南第一神算，我想向先生请教请教。”