简介：1．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略．核心是依宪治国。2．在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。3．坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度；坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。4．中国共产党的领导：党的性质和宗旨：“三个代表”重要思想。

简介：1．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略．核心是依宪治国．2．在我国．人民是国家的主人，一切权力属于人民。3．坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度；坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。4．中国共产党的领导：党的性质和宗旨：“三个代表”重要思想。5社会主义的本质、根本任务、根本目的和主要矛盾。6．以经济建设为中心．发展是党执政兴国的第一要务：改革是我国社会主义现代化建设的直接动力．对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

简介：知识速查一、基本经济制度·分配制度·公有制经济·非公有制经济1．我国现阶段的基本经济制度和分配制度：（1）经济制度——公有制为主体．多种所有制经济共同发展。（2）分配制度——按劳分配为主体、多种分配方式并存。2．公有制经济：（1）地位——是我国社会主义经济制度的基础。（2）发展政策——毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

简介：传统理想向现代转化的方式决定着现代化的制度选择和未来走向，传统大同思想中的民生取向使中国人不易认同资本主义，因而出现了孙中山的民生社会主义。民生作为现代化中出现的重大问题，不仅体现着社会主义本质的要求。而且关系着和谐社会的构建。科学发展观超越市场理性，追寻现代性对人的意义，把民生问题与中国特色社会主义内在地联系起来，从传统与现代、理想与价值、分化与整合的统一上揭示了中国特色社会主艾的科学内涵。

简介：2008年，在我国实行改革开放30周年之际，为缅怀中国改革开放总设计师邓小平周志的丰功伟绩，大勇所在的九（1）班班委会要求每个学生制作一份以“学习邓小平理论”为主题的手抄报。

简介：摘要：高中学段《读本）》作为必修内容在中职院校全面实施教学，为处于“拔节孕穗期”的中职生补足精神之“钙”。具体教学实践中，要与统编教材有机融入，协同推进；坚持问题导向，议学引领课堂主阵地；理论与实践相结合，丰富思政第二课堂；聚焦核心素养，构建多元评价体系。

简介：知识整合1．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，核心是依宪治国。2．在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。3．坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度；坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。

简介：摘要：中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。中国特色社会主义之所以好，好就好在“灵”，它是科学的社会主义，它始终自觉而坚定的以科学社会主义基本原则为理论和实践的根本指导思想；好就好在“特”，它是符合中国实际的社会主义，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是中国共产党人把马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物；好就好在“牛”，它是让中国不断实现发展奇迹的社会主义。

简介：中国特色社会主义廉洁文化是将马克思主义廉洁文化、中华传统廉洁文化与中国共产党实践行动中形成的廉洁文化相结合的产物。中国特色社会主义廉洁文化的形成是必然的社会历史条件、思想文化基础和内在机制共同作用的结果。随着社会的不断发展和进步，中国特色社会主义廉洁文化必将作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，成为共产主义条件下自由、和谐文化的重要因素。

简介：建设社会主义核心价值体系，是当代中国加强主流意识形态建设的创新之举，是新中国成立以来我国主流意识形态建设的新发展，是适应新世纪新阶段新挑战的意识形态创新。建设社会主义核心价值体系应紧密结合建设中国特色社会主义的伟大实践，牢牢把握改革开放和社会主义现代化建设实践对核心价值体系建设的新要求，积极为发展中国特色社会主义提供坚强有力的价值支撑，而不能脱离社会主义基本制度讲价值需求，脱离世界观、历史观讲价值观，脱离社会基本矛盾讲人性法则，甚至把社会主义核心价值体系消解在所谓的“普世价值”之中。

简介：中国特色社会主义理论体系，就是关于中国特色社会主义的发展方向、道路、制度、步骤、动力以及基本政策、战略举措的理论体系。本文认为，一种理论要成为系统的科学理论体系，至少要具备四个基本要素：一是要有坚实的理论基础；二是要有贯穿整个理论的主题；三是要有围绕主题的基本观点；四是要有实践性。

简介：文化自信是个人和集体对于自主创造的文化的信任。只有当人的实践活动创造出那些文化自信所必需的条件时,文化自信才有可能。文化由于其公共性、生产功能和消费功能而具有精神建构功能。人类在文化生产、文化交往和文化消费过程中,再生产自身的精神结构,满足自身的精神生活需要。文化自信的形成过程,就是国家和民族在自主创造文化的过程中不断解决矛盾,从而形成公众对于本土文化的深沉信赖的过程。文化自信形成过程中面临的外部矛盾和内部矛盾,是新时代中国社会主要矛盾的表现形式,建设有中国特色的社会主义先进文化,是解决文化自信的外部矛盾和内部矛盾,从而为文化自信提供外部条件和内部条件的根本途径。

简介：近几年来，各种关于民主社会主义的争论十分激烈。有必要对民主社会主义的整个理论体系进行详细的论述，客观全面地剖析它的功过是非，更重要的是区别中国特色社会主义与民主社会主义的不同本质。我们可以借鉴民主社会主义的某些经验，但绝不能用民主社会主义取代中国特色社会主义。

简介：该文从理论基础、指导思想、社会主义本质、国家观、政党理论、经济制度、思想文化，对现代资本主义认识八个方面研究了中国特色社会主义与民主社会主义的区剐．

简介：在科学概括出抽象的市民社会概念的基础上对具体的市民社会形象给予历史区分,构成了马克思市民社会理论的两个重要成就。它不仅决定了马克思既对现代政治国家进行批判也对现代市民社会进行批判的革命彻底性,而且决定了无产阶级专政与社会主义国家存在的历史必然性。正确理解现代市民社会与资本主义和社会主义的关系问题对于中国特色社会主义的发展无疑具有社会启蒙的意义,对于当代中国推进以个体主体性的生成、社会公共性的回归和国家合法性的落实为归依,以社会主义市场经济、社会主义法治国家和社会主义民主政治为前提的社会治理和国家治理具有重要的现实意义。

简介：在全面建成小康社会的决胜阶段，党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这被视为关系中国发展全局的一场深刻变革。在五大发展理念中，共享发展理念是其他四种发展理念的出发点和落脚点。深刻把握中国特色社会主义共享发展理念，对于全面建成小康社会具有十分重要的意义。

简介：一．建设社会主义政治文明（政治建设）1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了人民当家作主。

简介：

简介：文化是政党的精神旗帜，是民族得以凝聚的精神力量。文化内核是文化的核心要素。深刻认识和准确把握文化内核，是搞好文化建设和发挥文化作用的前提。崇尚人与自然、人与社会、人与人之间现实的必然的持久的和谐，是中国特色社会主义文化的内核。

简介：A知识整合一、建设社会主义政治文明（政治建设）1．人民代表大会制度是我国的根本政治制度．体现了人民当家作主。