简介：

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简介：摘要：本文对云南当地传统木瓜水的风味进行研制，对传统无味的木瓜水进行调味。在筛选出的最佳原料比的基础上，在制作过程中添加糖和西瓜汁对其进行调味，选糖和西瓜汁为筛选因子做正交试验，对结果进行风味感官评定后筛选出最适添加量。结果表明在木瓜水制作过程中添加6%的糖和15%的西瓜汁成品感官评定最佳，成品本身具有特有风味而不需在吃时另外加入佐料调味。

简介：【经典故事】齐景公曾一度沉湎酒色,嗜酒成性,没有节制,一喝就是几天几夜。一天,大夫弦章有要事向他禀告,结果发现齐景公醉醺醺地坐在那里,边喝酒边看宫女跳舞。齐景公看见弦章来了,就说道：“来得早不如来得巧,你来得正好，陪寡人喝两杯。”

简介：<正>“南风法则”也称“温暖”法则,源于法国作家拉丹封写的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣越裹越紧。南风财徐徐吹动,风和日丽,行人觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱

简介：记忆的蒲扇扇来，带一阵清凉过往给我。我叹息，微笑，哭泣，拼命想去捕捉你和我的七年光景。炫光乍现，花笙云琴。站在，皮此面前，会不会已然各自天涯？这一刻，陈安墨，我好想你。这是我第一次提笔写朋友，最让我有欲望动笔的却到底还是你。大概，除了刘北辰，你是我此生最再要的人了。安墨，到今天你已不记得我们初见是什么时候，什么场景了吧？来，让我说给你听。

简介：一天，威猛的北风正驾着强劲的气流飞行，就在它快要到达南方时却遇上了南风的阻拦。北风非常地生气，它对南风喊道：“你为什么要挡住我，没看见我在前进吗？”南风笑着回答：“你已经越界了，这里已经不是你待的地方了，赶紧掉头回去吧。”北风还是不服气：“那你为什么待在这里？难道我没有你厉害？要不我们比试比试!”

简介：南风广场是南风集团投资兴建的，是运城最大的广场，也是城市的中心。

简介：摘要：在班主任的育人过程中，应该以怎样的方式去进行班级日常管理？当学生犯错时该如何教育？如果遇到突发事件又该怎么处理？这些问题都很考验班主任的能力素质和教育智慧。因为很多时候，如果处理不当，不仅错失教育时机，而且可能会导致教育效果大打折扣，甚至还会引发不良后果。本文试图通过笔者自身经历的典型的几个教育案例，总结在这些教育案例实施教育过程中的得与失。并阐述了应用教育心理学中的“南风效应”的作用和重要意义。

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简介：“状元杯”高中生网络作文大赛获奖作品夜，深了，都市的繁华都在这一刻进发，车辆川流不息，街道上人们络绎不绝，霓虹灯的闪烁刺激着人们的视觉，红绿灯的快速变化使人目眩，车辆、行人对着严重超速的红绿灯咒骂不已，

简介：南市中学南风文学社诞生于2005年11月，现有社员108人，办有社刊《丝雨》。成立四年来，“南风”劲吹，“丝雨”绵绵，社团迅速成长，总社下设分社，社员的许多作品在各地报刊上发表或获奖。在“培养文学素养，提高写作能力，发掘文学新秀，繁荣校园文化”的宗旨下，文学的春雨正滋润着少年的心。

简介：摘要班主任应特别重视初中学生的心理感受，借助“南风效应”引导学生进行积极的心理活动，塑造学生良好的专业素质和健康的人格，使班级管理工作取得事半功倍之效。

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简介：<正>~~

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简介：2016年8月22日晴暑假的一天，我们一家人来到了普洱茶的著名产地——普洱茶茶园。这次一定要看看香甜可口的普洱茶是如何制成的，怎么那么香甜呢？

简介：在我的家乡，有一座山清水秀、树木葱郁、到处都呈现出一个“美”字的公园——杏林湖公园。每到盛夏，湖里荷花盛开，满塘荷香飘散弥漫，芬芳醉人。

简介：亲爱的孩子．我们要阅读文学。知道灵魂究竟是什么，但我们明白．这应该是灵魂里渴望的事。我们不总说人有灵魂．是为了颂说人很高贵。是啊．人不高贵吗？小姜人鱼知道人有灵魂．是听她的祖母说的。于是她看见了那个王子。王子是一个象征。代表高贵的生命。