简介：今年5月,安徽省互联网宣传管理办公室启动"闪亮安徽"Flash动漫大赛。大赛借助flash动漫多感官体验极强、形式新颖生动的特点,充分展示十六大以来,特别是近两年来,安徽经济、

简介：请以“时间在流逝”为题．写一篇不少于800字的文章。【注意】①立意自定。②文体自选，诗歌除外。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

简介：今年安徽卷高考作文题仍是命题作文，与2007年作文题“提篮春光看妈妈”有承继呼应的关系，都洋溢着诗性和真情；都强调感性和感悟；都是由两个动词短语构成，且第一个动词短语为修饰。重点落在第二个动词短语。这体现了高考作文命题的延续性与稳定性，使广大考生能做好足够的应对准备。这个题目简洁明了，没有在审题上设置障碍。更容易让考生快速人题．这体现了人文关怀的命题思想。命题者的意图显而易见，高考作文侧重于考查考生的立意构思、谋篇布局、

简介：1．设曲线C的参数方程为｛x=2＋3cosθ,y=-1＋3cosθ（θ为参数），

简介：~~

简介：【学校概况】安徽大学是国家“211工程”重点建设院校、安徽省属重点综合性大学。学校1928年创建于安庆，1958年经国务院批准迁址合肥。经过80年的建设和发展，已成为一所涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、法学、史学、管理学、教育学等学科门类、在国内外享有声誉的高等学府。

简介：为我省新课程改革搭建探索、研究的平台、为课改成果提供交流、展示的窗口，为广大基层教育工作者著书立说架起桥梁，安徽省教育学会、《安徽教育论坛》编辑部与安徽教育出版社合作编辑的大型丛书《新课程探索文丛》第一辑已于2006年4月正式出版。

简介：安徽巡游位于华东地区的安徽。处在中国经济发展最具活力的长江三角洲的腹地。西接河南、湖北，南有江西，在中国经济发展中具有独特的承东启西、连南接北的区位优势。有峰林似海的黄山、清俊秀美的九华山、“长江绝岛”小孤山．可以在天柱山上访古寨，在醉翁亭上畅饮“杏花村”。

简介：摘 要：《义务教育语文课程标准》中明确指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”习作表达能力是学生相对薄弱也急需提高的能力，“小练笔”能使学生利用文本中学到的写作技巧去尝试写作，能使学生主动参与课堂，提高习作水平。而“小练笔”的具体落实必须要结合文本学习并融入于课堂教学。

简介：摘要：人工智能作为目前社会上的热点话题，一直受到人们的追捧，眼下，人工智能已经深入社会的方方面面，教育也不例外，智慧课堂、AI自习室……但是，教育作为一块人类知识传承的神圣领地，历史学科又有其独特的学科特性，所以，又需要我们思考一些细节。

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简介：请以“我在——中得到快乐”为题，写一篇文章。（55分）提示与要求：①先从“阅读”、“倾听”、“活动”、“做实验”、“帮助别人”几个词中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文；

简介：4月7日，2011年安徽省群众体育工作会议、社会体育指导员工作会议在合肥召开，主题是深入学习落实国务院贯彻实施《全民健身计划（2011—2015年）》电视电话会议、全国群体工作和社会体育指导员工作会议精神，研究部署新时期群体和社会体育指导员工作发展的思路及任务。

简介：学校简介安徽省安庆第一中学，前身为1906年（清光绪三十二年）创办的安徽师范学堂。学堂由近代启蒙思想家严复倡议创办，学堂监督为桐城派大师姚永概。后经分合变迁，先后易名为安徽省立第一师范学校、安徽省立第一中学等，至1956年始定为今名。1959年确定为省首批重点中学，1988年确定为国家教委直接联系的学校，

简介：同学们，你们好，安徽省泗（sì）县丁湖镇汤湖小学二年级一班的小朋友们正在介绍自己的家乡呢!大家快来听听吧，看看他们的家乡是什么样的。可爱的小男生尤逢春说：“这里的丁湖螃蟹远近闻名，欢迎小朋友们来我家乡吃呀!家乡是一片平原，但是有些地方也会有几座小山…”

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简介：结合茶叶包装的特点,分析当前安徽茶叶在包装上存在的问题,提出了转变思想观念、培养和引进高素质包装人才、提高安徽茶叶包装的文化品位、发展新型环保的包装材料等一系列解决办法,以促进安徽茶叶经济发展。

简介：文章在进行深入细致的实地调查基础上,从语言事实出发,运用描写等语言研究方法,重点考察了蒙城方言中＂来＂作为语气词和方位词的用法,认为蒙城方言语气词＂来＂分布领域比较广,可以用在陈述句、疑问句、感叹句和祈使句;由方位词＂来＂构成的词,可以表示处所地点或时间。通过分析蒙城方言中＂来＂的语法功能和语法意义,对了解方言语法,进一步深入研究官话方言内部的一致性和差异性提供了资料。

简介：题目已知椭圆E经过点A（2，3），对称轴为坐标轴，焦点F1，F2在x轴上，离心率e=1/2.（Ⅰ）求椭圆E的方程；（Ⅱ）求∠F1AF2的角平分线所在直线l的方程；

简介：两宋时期安徽经济发达、文化昌盛,经济文化的繁荣促进了书法的兴盛,书法发展呈现出一派繁荣态势,甚至占据当时书坛的半壁江山.安徽书法的兴盛,主要表现在皖籍书家书法、摩崖、墓志等碑刻、金石著作、刻帖等七个方面,整体呈现出地域性、文化性、家族性等特征,对其进行梳理,有助于对两宋时期安徽书法做一整体把握.