简介:摘要:随着世界经济一体化和全球化进程的不断推进,使得各个国家之间的经济和外交政策具有了更加紧密的连接。中国作为当前的世界第二大经济体,不仅在全球经济的发展方面具有强大的影响力,在世界的地缘政治中也扮演着非常关键的作用。政治上的影响力和决策会反应在外交政策当中,我国一直坚守和平共处五项原则,坚持以友好的态度推进与周边国家的外交关系,这是中国在外交舞台的一贯形象。在与周围国家的外交过程当中,经济实力是十分重要的一项影响因素,由于中国经济实力的不断增强,中国与周围国家的外交政策中一些具体化的政策也在逐步转变,本文将以中国对外经济中的周边外交政策为主要的研究对象进行研究,希望能为有关人士提供帮助。
简介:在全面开放新格局下,我国对外经济发展方式转变已经进入新时代。因此,在评估已取得成效的基础上,结合新时代和新要求对进一步加快转变我国对外经济发展方式作出宏观层面上的分析,是十分必要的。已有研究对我国对外经济发展方式转变所取得成效的综合性评价还处于探索阶段,并且主要针对的是对外贸易领域。有鉴于此,构建包括对外投融资与国际经济合作、资源环境等因素的更为全面的综合评价指标体系,基于主成分分析法(PCA)开展测度,不仅可以发现十多年来我国对外经济发展方式转变整体上处于不断优化的过程,而且也可以明确今后转变的取向。在全面开放新格局下,进一步加快转变我国对外经济发展方式必须坚持“五大发展理念”,必须与国内经济发展方式转变形成联动机制,必须基于全球价值链分工体系,必须坚持稳中求进的总基调,必须围绕供给侧结构性改革这根主线,必须优先处理好中美经贸关系。
简介:随着我国“走出去”战略的深入推进,当前我国对外经济合作呈现出对外经济合作规模快速发展、对外经济合作的路径和方式多样化、对外经济合作领域不断扩大、对外经济合作风险不断增强等特点。作为培养该领域国际化人才的核心课程国际经济合作,长期以来一直存在着教学内容理论性较强、教学方法单一、教学手段传统等一系列不利于提高教学效果和国际经济合作应用型人才培养的问题。为此,应从如下几个方面加强对该课程进行改革:在教学内容上,要结合当前我国对外经济合作发展适度调整教学内容;在教学方法上,要积极运用以案例教学法、项目导向教学法为主的参与式教学方法;在教学手段上,要积极采用以实习实训基地为载体的实践教学手段。