简介：某个夏日里，我在山间砍除灌木，几个钟头以后，决定该停下来吃午餐了，于是在一根木头上坐下，一面取出三明治，一面观赏四周有粗犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭，然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷。

简介：暑假期间，我去远在乡下的姥姥家小住了几天。姥姥家的村后有一个池塘，而且鱼虾成群，这让长期生活在钢筋水泥构筑的“城市森林”里的我十分兴奋。

简介：梦碎年仅21岁的韩燕燕精神失常了!她整天如一尊美丽的雕像，坐在重庆市精神卫生中心早期干预病房的床上。就在她人院的第四天，收到国内某著名高校硕博联读的录取通知书!

简介：“呱……呱！”什么在叫？巨鹦鹉现身了？不，是黑乌鸦!魔法小子神经绷得太紧．他松了一口气，但瞪大的眼睛还在不停地搜索。今天是最后一天，已经下午了，离天黑只有几个小时了，魔法小子手心一直在出汗，又检查了一遍摄像机，没有问题，是满电状态，愿宇宙之神保佑我们吧

简介：儿子乐乐三岁半，最爱在家摆弄他的小火车、小汽车、大飞机。那天，乐乐和楼上的婷婷姐姐喜滋滋地开着运输公司。两个人一人开火车、一人开飞机，一会儿飞机飞到了米（美）国，一会儿火车开到了比（北）京，热热闹闹地“周游世界”。

简介：Bonnie因为搬到新家后的不顺利而感到不开心.一天女儿从外面带回家一只蝴蝶,看样子活不了多久了.但连续两天蝴蝶都还活着,于是Bonnie开始给它喂食.蝴蝶恢复了精神,并好像与Bonnie有了感情.即便是后来掉了一条腿,它也总是会飞过去迎接她的到来……

简介：什么是读后感？读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，因此读后感也叫做读书笔记。

简介：“我在比赛场上,说实话,那就是我的舞台.我就应该在我的舞台上将正能量传递给大家.”奥运会场的观众席上,群情鼎沸,掌声雷鸣,层层声浪在场馆顶壁上回荡,犹如惊涛拍岸,卷起人们心中热切的希望一这个身材瘦高,酷似跳高名宿朱建华的年轻小伙儿能否再创奇迹,挽救危局.

简介：2008年8月18日11时10分，刘翔在鸟巢预赛的110米跨栏比赛中，他折断了自己充满信心的翅膀。为什么呢？大家都知道，刘翔因为腿受伤，放弃了比赛。但是，刘翔真的折断了自己那双庞大而坚硬的翅膀吗？

简介：<正>有些人命中注定就是失败者。在某些大人眼里,那些"问题孩子"就是这样。你或许听过这句谚语:"断翅的鸟儿永远不能再高飞。"我敢说,托尼·维尔在学校里就是这样一个角色。

简介：又是一个深秋，萧索的秋叶在肆意地飘荡。走在这个冷清的街头，一阵寒风吹过，我不禁直打哆嗦。

简介：深山里看起来静若止水,不起波澜,其实不然,那些大大小小的、各种各样的动物数不胜数,到处都是熙熙攘攘的;动物都在按照各自的生活规律,四处出没,为繁衍生息而奔波。是的,活着,就是幸福,就要热爱生活,珍惜生活。然而,这些深山里的居民并非都安分守己,大多在挖空心思地算计别人。

简介：

简介：每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……我知道。我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。—题记我是一个只有单翅的天使．但我照样飞得很高很高。或许，有人不解，单翅的天使已失去平衡，如何再展翅？这我自有办法，而且我还要飞得更高，更远!

简介：

简介：我们学校处于偏远的西部地区，在这附近没有特教学校，有一部分特教学生需要到我们普通学校上学。由于这些孩子自身的缺陷，学校允许他们不参与教学评比活动，但是，我深知这些孩子也需要享受和正常孩子一样的待遇。这里，我想用自己的亲身体验告诉大家：特殊孩子的教育问题值得教育工作者和全社会共同关注。

简介：【摘要】近年来，融合教育受到越来越多的关注。这些特殊的孩子理应得到更多的理解和关注。本文通过家校合作找到小奥叛逆的根源、师生座谈拉近师生感情、师徒结对激发兴趣等多种方法记录了对特殊学生小奥的转化过程，重新与同学们和谐融洽的相处在一起。

简介：注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展，是新课程标准的基本理念之一，而“声”“情”并茂，美读文本，既能让学生在积极的学习状态中获得知识，又能够提高学生的审美能力。促进学生知情意全面发展。

简介：哥伦比亚魔幻现实主义作家加西亚.马尔克斯在其短篇小说《巨翅老人》中,运用魔幻现实主义的写作手法,生动地刻画了一位神秘地降落在一个小镇上的巨翅老人。通过客观地描述小镇人对巨翅老人的好奇、虐待、利用、抛弃等一系列反应,揭示了人类的无知、残忍、贪婪、喜新厌旧的本性,从而促使人类反思自我,完善自我。

简介：今天我读了达·芬奇的《金翅鸟》，心中充满了感动与震撼，它让我懂得了一个道理；自由高于生命，对自由生活的追求是生命与生俱来的权利，不容置疑。