简介：

简介：今天说的事儿都与岗位有关。由于社会分工的不同。每个人处于社会的不同岗位。从狭义的角度打量，岗位之间或许有优劣之别。但从宏观的视野看．不同岗位有如一部高速运转机器上的不同零件．缺一不可，并无尊卑、高下之差。

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简介：<正>企业深化改革,必然对岗位培训产生冲击,首先是冲掉岗位培训不适应经营机制转换的部分,当前,职工岗位培训不适应改革和经济发展的需要主要表现在:一是教育的战略地位还未完全落实,在转换机制中受到“短期行为”影响,有的在精减机构时,弱化、撤销或归并企业职工教育机构和人员;二是受原有计划体制下办学体制和教育管理体制的束缚,岗

简介：摘要：本文总结了建筑消防技术专业就业岗位群、主要职责、职业岗位及技能要求，分析了建筑消防行业对人才的需求情况，对建筑消防技术专业的发展及就业前景进行了展望。

简介：我们是来自黑河小学的“绚丽彩虹”团队。我们的口号是“一道彩虹，闪耀万千光芒；一个岗位，助推幸福人生。”黑河小学班主任团队在校领导的指导和帮助下，有计划、有目的、有措施地开展了一系列的“班级一人一岗制”活动，取得了阶段性的成果。请允许我来介绍我们的团队，这是由12位来自高、中、低段的年轻班主任组成的团队。

简介：从2月10日开始，34名大龄辍学“女童”在农家女实用技能培训学校经过十个月的培训走上了工作岗位。

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简介：摘要：高职院校在开展教学活动前，首先需要明确人才市场需求的现状，并在此基础上进行专业设计，以确定各个专业的招生数量。目前来看，在数字媒体行业中的人才缺口较大，虽然各个高职院校纷纷开设了数字媒体技术课程，但实际教学效果不甚理想，人才输出质量难以满足行业发展要求。因此，建议在进行数字媒体技术专业教学时能够以职业岗位需求为依托，并在明确当前的专业教学困境后，再来探讨创新专业教学模式的建议，以期强化专业教学效果，保障人才输出质量。

简介：苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育。”因此，在班级管理中，班主任应做好引导、点拨、调控工作，让学生拥有更多的自主权，充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感和荣誉感，充分挖掘他们的潜能，使之真正成为班级管理的主人。设立班级中的各种“岗位”，不仅有助于班级生活的自我维护，而且能够丰富学生的社会角色，在岗位建设中促进学生成长。

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简介：饭店岗位性别分工是对其服务产品生产过程的事前控制,这样可以提高顾客满意度。在分工完善的高星级饭店中,总体上男女比例均衡,男性员工占二分之一弱,女性员工占二分之一强;从部门来看,一线部门以女员工为主,二线部门以男员工为主;从职业生涯发展来看,管理岗位员工的性别比例源于服务岗位员工的性别比例。通过实证研究得出结论:饭店应根据岗位特点、顾客服务心理、劳动法规和胜任力等因素进行合理的岗位性别分工。

简介：出生在70年代的我,从小便看雷锋电影,读雷锋日记,背雷锋语录……还记得1993年师范大学毕业前夕,学校组织我们看电影《雷锋》,影片结束后老校长语重心长的对我们说：＂十公里的坦途谁都可以信步徜徉,而十公里矗立起来却是一座胜于珠穆朗玛的高峰。雷锋之所以伟大,是因为他努力做好每一件平凡的事情。＂做教师22年来,校长＂做好平凡事＂的叮嘱,一直鞭策着我……

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简介：首次专业技术职务评聘工作,是为进一步贯彻党的知识分子政策,调动广大知识分子的积极性而展开的。但是,本应与职称改革相对应的其他改革,诸如公务员制度、职员制度、工资改革等等一直未能出台,使专业技术职务的评聘和职称改革处于比较孤立的境地。一般来讲,评定职称概念比较清楚,聘任专业职务比较模糊,受传统作法和习惯思想束缚,评定中论资排辈思想根深蒂固,各行各业都来挤占专业技术职务,不属评聘范围的也以种种理由

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简介：摘要推行岗位设置与岗位聘用管理是事业单位人事制度改革的重要内容之一，也是高校激发人才活力的重要途径。内蒙古建筑职业技术学院在岗位设置与聘用工作中抓住合理设置岗位、有效推进岗位聘用、完善考核体系，加强聘后管理等重点环节，系统设计、有序实施，初步建立了人事管理机制框架。本文结合高校人事制度改革现状和特点，对人事制度改革和推进方面有了深入的思考，并提出加强岗位管理各环节，要严格实行按岗定责、按岗考核、按岗定酬，岗变薪变的原则，从而实现人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的主要观点。

简介：高等学校教师职务聘任制是国家人事制度改革的一个重要组成部分,它对于高等学校教师队伍建设和学科梯队建设起到了积极的促进作用。搞好教师岗位设置,是进一步深化职称改革,完善教师职务聘任制的一项重要工作。