简介：1.实验目的铁盐成像是晒制蓝图的方法之一,其原理是:相纸上的三价铁盐晒像时发生光化学反应,产生二价铁离子,形成潜影,然后二价铁离子与赤血盐反应形成蓝色影像(滕氏蓝).该原理不仅涉及Fe~(3+)、Fe~(2+)的相互转化与鉴别,而且密切联系实际,若能在课堂上予以演示将大有益处.但是,以往的铁盐(柠檬酸铁铵、草酸铁铵)成像时,不仅要求“阳光曝晒”,而且程序复杂耗时太长,不便于课堂演示.于是我们研制出了用“投影仪灯光”即可成像的高灵敏度感光液,而且采用“湿法曝光”、“曝光与显影同步进行”,大大简化了操作程序,整个实验3分钟内即可完成,而且图像非常清晰.

简介：凸透镜成像规律，是新课程的重点章节之一，本节的学习目标为：让学生了解凸透镜的成像规律，初步了解实验——分析——归纳的科学探究方法，强化学生学习的独立性和主动性．笔者根据教材中的教学要求，采用“提出问题、大胆猜想、制定实验计划、实验记录、分析归纳，得出结论”的教学模式，在指导学生探究实验时，着眼于知识技能、创新思维的培养，

简介：<正>在夏天炎炎烈日下,人的皮肤很容易被晒黑。这是因为阳光中有大量的紫外线,当皮肤受到紫外线的照射时,人体表皮层中的黑色素细胞会产生黑色素来吸收紫外线,以防止

简介：凸透镜成像的规律,大部分学生往往难以记住.在分析解决实际问题时更会感到十分茫然,用作图法研究凸透镜成像规律,就会使学生做到画而了知,经久不忘.

简介：作图法是研究几何光学的一种重要方法之一,它对破解凸透镜成像规律及其应用,可以起到至关重要的作用.众所周知,凸透镜成像规律及其应用是初中光学的重点和难点.在实际教学中,学生会在实验基础之上,初步地得出凸透镜成像规律,但这个规律很抽象,学生只会死记硬背,学生不能从整体上、过程中去理解把握,

简介：在凸透镜成像实验中，一个重要的步骤就是总结凸透镜成像的变化规律。而学生对其成像规律往往是掌握不准，记的不牢而导致用的不熟，为了帮助同学们更好的记忆，不妨采用下面介绍的方法试一试。

简介：紫外可见分光光度法在渔业环境监测中可测定营养盐、硫化物、氰化物、油类、叶绿素a、重金属等多个指标．在渔业环境监测工作中发挥着重要的作用．

简介：

简介：我经常丢三落四，不是丢了本子就是丢了笔，为这我没少挨爸爸妈妈的批评．可我总改不了这个坏习惯。一坎．我看到小小的紫外线验钞机．于是我想到了发明一种紫外线找物笔。这种笔的外型跟普通的钢笔差不多，只是笔上面多了一个按钮键。

简介：摘要球面镜的成像规律凸面镜成正立的虚像;物距小于焦距时,凹面镜成正立的虚像,物距大于焦距时,成倒立实像，并利用此规律解释勺子成像问题。

简介：在透镜成像规律的教学中,教师往往只讲解物体垂直主光轴与平行主光轴的成像规律.这会给学生一个错觉.他们认为如果物体与主轴成任一角度θ.如图1所示.由于物体AB上各点物距、高度、放大率均不同.因此不少人认为它们所对应的像点就不会在同一直线上.所成的像A′B′应该是弯曲的.

简介：放易拉罐的支架一个，易拉罐（装八宝粥的罐）若干，凸透镜两个，废圆珠笔芯（尺寸见图2）。

简介：一、小孔成像的实质直线传播的光通过小孔为什么会成像？我们知道，一个发光体（或反射光的物体）可以看成由无数发光点组成。由于光是直线传播的，各发光点发出的光束经小孔射到光屏上，形成一个小光斑，即为发光点的像。如果孔足够小，各发光点在光屏上形成的光斑不会明显重叠，从而呈现出整个物体清晰的像。这便是小孔成像的实质。

简介：本文介绍了利用紫外光谱实验数据使用Origina件绘制光谱图并对数据进行线性拟合的方法，文中还给出了一些Origin作图技巧。

简介：一次和儿子一起用平面镜玩光的反射游戏时我发现了这样一个现象：让太阳光照在镜子上，如果把太阳光反射到离平面镜较近的墙壁上，墙上出现的光斑形状与平面镜的形状相同；如果把太阳光反射到离平面镜较远的墙壁上，则墙上的光斑就成了圆形。为什么会出现不同形状的光斑呢?为此，笔者进行了如下的对比实验。

简介：人类使用镜子的历史源远流长。最早的镜子就是天然的水面。旧石器时代的人要想看自己的尊容就必须跑到池水边，对着平静似镜的池水自我欣赏一番。到了新石器时代，人类已经会制作陶盆，盆里盛了水放在家里就不用老是朝河边跑了。庄子说的“人莫鉴于流水，而鉴于止水”就是指这个变化。欧洲有关古镜的记录，最早是在埃及第11王朝的坟墓中发现了类似镜子的实物，距今有4000年的历史。

简介：1提出问题光现象中小孔能否成像？小孔成的是什么像？小孔成像，多大的孔就不能成像呢？小孔成像与小孔形状是否有关系？小孔成像为什么有时大有时小？小孔成像的特点是什么？小孔为什么能够成像？由许多小孔构成网孔能否成像？

简介：为了选育能利用纤维素产酸的黑曲霉，拓展柠檬酸发酵生产的原料。通过紫外线（uv）诱变选育柠檬酸产量提高的菌株，结果表明，紫外诱变获得了一株遗传性能稳定的优良菌株uV-4，产酸为26．77±0．67g／L，与出发菌株相比产酸增幅达50．39％，且uv-4利用稻草纤维素产酸达10．055±0．42g／L，较出发菌株提高28．04％。

简介：例1如图1,猴子看见月亮在井中,就要去捞,结果什么也没有捞到．关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确的是()(A)月亮就在水的表面上．(B)井有多深,月亮就有多深．(C)和天上月亮到水面的距离相等．(D)和猴子的眼睛到水面的距离相等．(04年河南)分析水中的“月亮”是天上的月亮在水面(相当于平面镜)上发生光的反射而形成的倒

简介：近年来,在高中物理补充练习题中时常出现关于透镜所成像移动的问题。笔者认为,有必要把这类问题做一系统讨论、归纳,总结出规律,有利于教师的教和学生的学。关于透镜所成像移动的问题,常有这样两类:一类是当物体沿透镜主轴移动时,像也跟着移动,比较像和物哪一个移动得快;另一类是当物体沿主轴匀速移动时,像是否也匀速移动。这里利用透镜成像公式,分别讨论上述两类问题。先来讨论物体沿着透镜主轴向着透镜(或离开透镜)运动时,是像移动得快还是物移动得快,以凸透镜为例。