简介：

简介：英语是国际交往的重要工具，随着经济全球化、全球一体化的逐步推进，英语将不再是英美人的专利，而是全球人共同的语言。英语已成为政治、经济、文化领域里的通用语，也是我们建设社会主义强国的重要工具。英语口语是一种利用英语语言表达思想、进行口头交际的能力，具备良好的口语不仅能在国际交流中游刃有余，还能增强自信心。

简介：步入高中后，我们年龄接近成年，学习基本脱离老师家长的掌控，多半由自己主宰，英语学科属于第二语言，很多同学学习中感觉生疏吃力，加上整体学业繁重，因此容易轻视。然而时下的很多欧美电影精彩绝伦，到着实吸引着我们的注意力，对此提出设想，何不在观看原声电影的时候带入我们的英语学习，最起码电影中人物对话是一个很好的英语口语学习模板。本文从英语电影角度探讨关于如何提高英语口语的能力。

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简介：当今时代,学生英语口语表达能力的培养日益受到重视。传统英语教学中长期存在的'重知识,轻能力;重笔试,轻口试和听力测试'的'哑巴英语'的倾向得以纠正。小学阶段既是语言学习的基础阶段,又是最佳时期。在小学阶段培养儿童正确地道的英语发音及语气语调尤为重要。然而,现今大部分英语教师自身口语能力有限,很难正确示范,极易忽视对学生连读、断句、语气、语调等技巧的指导。采用跟着录音机朗读的方式学习,学生又会

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简介：2003年,我被公派到英国达勒姆大学学习,在英国学习期间,我的教学法老师Bronwyn给我留下了深刻的印象。她一开始上课就描述了刚刚在当地发生的特大新闻:DurhamCity广场中心的雕塑不翼而飞,警察正在调查。接着,她让我们假设有哪几种可能,并展开热烈的讨论。通过这种新颖独到、巧设悬念的讨论,我们充分发表了意见,不知不觉地强化了口语交际能力。培训结束回校工作后,我参照这种方法教学,并积极探索口语交际能力训练技巧,课堂教学取得了良好的效果。我认为,强化英语口语交际能力训练,可运用以下几种技能。1.组际交流(groupcommuni鄄cation)组际交流的关键是合理分组。分组要善于变化,一般为2-4人,尽可能让学生在有限的空间“走动”。点号数(number)是分组最常用的方法之一,也可以根据学生实际,按生日月份、爱好等的不同划分小组。同时做适时的小组报告(groupreport),激发学生爱表现(showoff)的欲望,强化口语练习,锻炼学生的思维能力和听说能力。还可以把故事分为A和B两部分,小组成员互相听写,完成故事内容或一幅画。例如,学生A拥有家具齐全的厨房,学生B有一幅厨房画,但没有家具(...

简介：英语是中外交流的重要工具。学英语不仅仅要掌握一定的基础知识，更重要的是运用语言知识与别人进行交流。但很多同学缺乏说英语的信心和勇气，担心说错被他人笑话。所以，“哑巴英语”的现象比较严重。作为老师应如何培养学生的口语能力呢？

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简介：摘要：在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。特别是在口语交流方面，流利、准确的英语口语能力对于个人的学术研究、职业发展乃至日常生活都有着至关重要的作用。然而，对于非英语母语学习者而言，提升英语口语能力往往面临诸多挑战。本文旨在探讨有效提升英语口语能力的策略，从理论与实践两个层面出发，结合心理学、教育学以及语言学的理论，提出一系列实用的、可操作的提升策略，以期为广大学习者提供指导与帮助。

简介：针对高等院校非英语专业学生英语口语基础较差、口语交际能力偏弱的情况，该文对口语教学中普遍存在的问题进行了分析和研究，提出了通过在课堂教学和课外活动中创造良好的语言环境来提高学生的口语交际能力的方法。

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简介：摘要语言学习离不开听说读写，其中“说”尤其重要。英语口语训练是英语学习的难点，更是重点，因为口语交际是学习语言的核心。初中生学习英语，最难的就是开口讲英语，自卑、羞怯等心理因素是瓶颈。为了让学生克服这些心理因素，除了课堂上的鼓励、识记单词学好语法、校内各种活动加强训练之外，课外学生自主训练也不可忽视。毕竟语言属于生活，因此英语口语教学还得回归生活，生活会提供素材、机遇、环境以及多种形式的平台，更有利于学生练习英语口语。

简介：随着涉外工作机会的增加，加强听说能力的培养是当代外语教学的趋势，也是职业院校提高英护专业外语教学水平的努力方向。要切实培养出以“语言作为交际功能”的实用人才，在教学中就需要从多方面训练与培养学生的口语能力。使学生从“要我学”变成“我要学”。通过循序渐进，有步骤地学习，学生的口语表达能力将会大大提高。

简介：在成人英语教学中，成人口语能力的培养一直是英语教学的难点，不少成人学员在多年的英语学习后仍然讲的是“蹩脚英语”，有的甚至是“哑巴”英语。本文分析了影响成人口语能力的学习因素并探讨了提高成人口语能力的途径。

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简介：摘要：(a)《2010-2020年中长期教育改革和发展议程》中确定的英语课程优先事项之一是加强需要明确语言和基本知识的学生的语言表达能力；浅谈个人和家庭情况以及教师指导下的简单叙述和图片提示。英语教学中，教师注重学生的英语语言，从而提高学生的阅读能力。

简介：摘要外语作为一种交流工具在我国的社会经济发展中起着至关重要的作用，特别是英语口语表达能力的重要性也日益突出。然而,在现实生活中由于对口语训练不够重视,大部分英语学习者口语能力太差,无法用英语进行交流。因此,在初中阶段对初中生口语能力的培养就显得尤为重要。笔者对藏族学生口语学习存在的问题进行了具体分析，旨在为进一步提高藏族学生的英语口语水平提供新的学习方法。