简介：这是一本抗日题材的儿童小说。小说以儿童的视角、京腔京韵的故事和生动流畅的语言，讲述了抗日战争时期中国人民在民族气节、品德大义上的一段传奇．小说塑造了一位极具个性的“图将军”，将其性格中的正义、侠义以及强烈的爱国主义精神表现得淋漓尽致，小说中对老北京日常生活的描写充满了深刻的历史文化内涵。小说将家国情怀与趣味童年结合在一起，将诗意悠然与慷慨悲歌结合在一起，颇具感染力。

简介：这里车不多。一些小胡同,比如我住的这条,太窄了,车实在开不进来。这条胡同位于这个有1500万人口的城市的中心区,但这里日常生活中的各种声音与常人的预期迥然不同。我常在拂晓时分醒来。坐在书桌前,我能听见街坊邻居手里拿着夜壶,在去公共厕所的路上互相打招呼。公厕就在我这栋楼的旁边。早晨,小贩们出动了。他们蹬着三轮车穿街过巷,每人都有各自风格独具的吆喝声。卖啤酒的女人嗓门儿最大,一遍一遍地放声高喊:“卖——啤——酒!”在早上八点,这声音可能会令人心烦意乱:“卖——啤——酒!”

简介：汉语词典里，“胡同”也叫“里弄”“巷”，是指城镇或乡村里主要街道之间比较小的街道，分死胡同和活胡同。死胡同末端连着居民区，活胡同则是沟通村镇里各条街道的路径。

简介：北京很大，不敢说就是我的故乡。我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，东和北曾经是城墙，现在是二环路。其余的北京和其余的地球我都陌生。

简介：北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去!”“西去!”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。

简介：一天傍晚,妈妈打来电话,说她在姥姥家,让我过去。我收拾了一番,就出发了。这时,天空布满阴云,只有风掠过街道,发出"呜呜"的声响,偶尔,还隐隐约约传来小孩子的哭声。当我经过一个胡同时,天已经完全黑了下

简介：五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。

简介：提起垂帘听政，大家都会想到慈禧。那么，当年垂帘听政的帘子都存在哪儿了呢？

简介：

简介：了解北京的人都应该知道，北京真正的灵魂所在，不是故宫的雍容华贵，不是长城的铿锵豪迈，不是王府井的繁华热闹，而是胡同。胡同才是北京的灵魂所在。

简介：北京胡同的名字来源多种多样，最常见的是以“条”命名，此外还有以姓氏命名，如史家胡同、方家胡同等；有以形状命名，如口袋胡同、耳挖勺胡同等；有以街市命名，如钱市胡同、驴市胡同、米市胡同等；有以生活用品命名，如绒线胡同、剪子胡同等；有以职业招牌命名，如赵锥子胡同、李纱帽胡同等；有以标志物命名，如砖塔胡同、铁狮子胡同等；

简介：看惯了小家碧玉的苏州园林，眼前兀地现出气势磅礴的宫殿城门；听惯了温婉如玉的吴侬软语，一下子转为字正腔圆的气贯长虹；

简介：读汪曾祺的小品文，“可以使读者得到一点带有文化气息的健康的休息”(《汪曾祺小品》自序)。这一感受可以从他的《胡同文化》一文里获得印证。在这篇小品文里，读者在了解北京的胡同文化的过程中，能够非常自然地和作者的心态保持一致：胡同文化中最核心部分就是北京人于散淡平和生活中所体现出的“忍”的精神状态。

简介：所谓“模式作文”，指的是事先掌握一定相对固定的作文套路，到作文时直截套用的作文方式。这种作文方式多出于急功近利的考试目的，如忽视命题的针对性，忽视作文的训练特点，忽视作文的真实性和创造性，忽视考试竞争的公平性等因素，所以它是一种消极作文方式，不值得提倡。事实上，只要细心分析一下，这种作文方式有百害而无一益。

简介：教学设计教学过程(文字描述)【视频】《北京城市宣传片》【引入】视频中的北京既恢宏大气又温暖可人,在这座城市里,车水马龙中展现着新北京的速度,京腔京韵里包含着老北京的底蕴,高楼大厦中展示着新北京的辉煌,背街小巷里收藏着老北京的回忆。然而,在现实生活中,我们接触更多的是那个现代

简介：阅读下文，完成后面的题。①我爱北京的小胡同，北京的小胡同也爱我，我们已经结下了永恒的缘分。

简介：

简介：摘 要：随着城市现代化建设加快，以胡同为代表的建筑群面临拆除和改建，象征老北京经典文化符号之一的胡同文化逐渐消失。文创产品作为传播文化的新载体之一，应该增加对胡同文化传承的关注。本篇以史家胡同为例，通过分析史家胡同文创社的现状，明确胡同文创产品的优势与局限，总结适合史家胡同的文创产品设计方法并加以运用。

简介：《齐鲁晚报》记者张刚被分配为社区记者,因为扎扎实实地站好"胡同记者"这班岗,他好稿不断,深受百姓信任,当选为济南市人大代表。刚下社区,张刚并不情愿。一位基层干部说:"希望你多来这里挖掘(jué)挖掘,社区里不是没有新闻,而是没有记者。"老主任韩大妈拉着张刚挨家挨户去走访。"以后可要常往我

简介：过年啦过年啦，北京的老胡同热闹起来了。红砖青瓦的四合院里．大红灯笼高高挂起来。小脸蛋冻得红扑扑的小姑娘．羊角辫一甩．唱起了快乐的童谣，