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  • 简介:邓小平理论是当代中国的马克思主义,它对大学生人生观、价值观、世界观的形成有特殊重要的意义。本文从五个方面探讨了如何做到使邓小平理论进教材,进课堂,进大学生头脑的问题,从而达到培养“四有”新人的目的。

  • 标签: 邓小平理论 理论联系实际 教学效果 教学方法 教学水平 师资队伍
  • 简介:成人教育的教学辅导有其鲜明的特点。《邓小平理论概念》课程亦有自自身的规律。教学辅导时间少,不能传统地按章照节讲解,只能提纲挈领,着重难点重点;成人机械记忆能力减退,要帮助学生归纳条理,寻求理解记忆;成人有较为丰富的社会阅历和实践经验,讲授理论要深入浅出,理论联系实际;政治理论讲授要生动,旁征博引,才能使成人学生增强学习趣味。

  • 标签: 《邓小平理论概念》课 辅导方法 成人教育 教学辅导 电大教育 理论联系实际
  • 简介:邓小平理论武装教育青年学生,是高校政治理论的中心任务。要取得理想的效果,必须突出教学重点,改革教学方法和考试方法,强化能力培养。

  • 标签: 《邓小平理论概论》 课程改革 高校 政治课
  • 简介:本文对《邓小平理论概论》这门的教学内容、方法、方式等方面的改革进行探讨,在实践与理论两个层面上分析研究。进而指出,在《邓小平理论概论》教学改革中,领导重视是进行改革的前提,教材内容改革是核心,教学方法改革是难点。教学改革的关键是提高教师素质,并要以改革考试形式作为教学改革的保障。

  • 标签: 邓小平理论 教学内容 教学方法 教师素质 改革
  • 简介:作为马克思主义在当代中国新发展的邓小平理论,不仅指导着中国的经济发展和政治进步,同时也指导着人的发展。通过“解放思想”、“发展生产力”、“改革开放”以及“发展教育”等多种手段和途径,邓小平理论把人的发展带入了一个崭新的阶段

  • 标签: 邓小平理论 人的发展 途径 新阶段
  • 简介:邓小平理论,是马克思列宁结合主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继续和发展,是当代中国的马克思主义。邓小平的经济理论是探索中国经济建设实现社会主义现代化的理论,实际上是中国特色的发展经济学。邓小平理论作为建设有中国特色社会主义的理论,具有完备的科学体系。解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓。“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的首要的基本理论问题。社会主义初级阶段理论邓小平理论体系的

  • 标签: 邓小平理论体系 建设有中国特色社会主义 社会主义市场经济体制 社会主义现代化 论学习 社会主义初级阶段理论